入党自愿原则:必须本人提出申请、本人填写入党志愿、本人提出转正申请。 个别吸收原则:成熟一个发展一个,禁止批量发展、突击发展,反对关门主义。 属地管理原则:按照...
目标必须是具体的(Specific)目标必须是可以衡量的(Measurable)目标必须是可以达到的(Attainable)目标必须和主要目标具有相关性(Rel...
公平性原则所谓公平是指机会选择的平等性。可持续发展的公平性原则包括两个方面:一方面是本代人的公平即代内之间的横向公平;另一方面是指代际公平性,即世代之间的纵向公...
二八原则是巴列特定律。总结果的80%是由总消耗时间中的20%所形成的。按事情的“重要程度”编排事务优先次序的准则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”的原理的基础上...
体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透,有机结合,促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,...
可持续发展涉及可持续经济、可持续生态和可持续社会三方面的协调统一,要求人类在发展中讲究经济效率、关注生态和谐和追求社会公平,最终达到人的全面发展。可持续发展的基...
坚持党的全面领导坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制,坚持和完善特色社会主义制度,不断提高贯彻新发展理念、构建新发展格局能力和水平,为实现高质量发展提供根...
可持续发展的基本原则:(1)公平性原则:所谓公平是指机会选择的平等性。可持续发展的公平性原则包括两个方面:一方面是本代人的公平即代内之间的横向公平;另一方面是指...
让孩子从小吃“苦”。在日本,一些家庭利用“挫折教育”手段,从小就培养孩子的吃苦能力。每到冬天,他们就让幼儿赤身地在风雪中摸爬滚打。天寒地冻,北风怒吼,不少幼...
科技改变了沟通方式,现在大多数人拥有 PC 电脑,平板电脑和智能手机,可以轻松地用不同平台进行通信。由于科技的原因,支付也得到了简化,购物时,不必随身携带现金,...
平等原则心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一种体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辩是非,丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的...
学前儿童健康教育活动设计的原则简述如下。在设计某一活动时,应适应学前儿童的发展水平。提出的教育目标,既不可任意拔高,也不能盲目滞后。健康教育内容应以儿童身心发展...
学前儿童判断的发展变化有以下特点:(一)形式逐渐间接化 (二)根据逐渐客观化 (三)理论逐渐明确化从判断形式看,学前儿童的判断从以直接判断为主,开始向间接判断发...
你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短...
所谓开学安全教育就是指孩子解决各种安全问题的能力,良好的安全教育可以让孩子在没有大人帮助的情况下也能自己保护好自己。孩子从小就要学会自我保护,这样才能远离危险,...
可持续发展理论(Sustainable Development Theory)是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展,以公平性、持续...
教育研究在小学教育科学发展中的作用如下。有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学的质量。有利于促进教育研究模式的变革,推动教育科学的发展。有利于提高教师的专业素...
对学前儿童科学教育,也就是学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑...
学前教育科学研究课题选择的原则主要有以下内容:选题方面:确定课题研究的方向,然后有选择的进行研究的问题。还有要注意课题选择的意义、优秀课题的特点、课题的主要来源...
幼儿教师是一种专业化的职业。在我国,这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的。目前,高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用。在社会对幼儿...