教材分析:第一单元:我们周围的空气,指导学生更进一步的了解空气的相关的知识。第二单元:冷和热,通过一系列的对比实验,指导学生探究冷和热的变化,以及冷和热对物体形...
教学目标:明确蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系。通过分析讨论,发现事物之间的相互关系和相互影响。形成善于听取别人的意见、虚心向别人学习的科学态度。教学...
内容:比较两个数的大小,教学目标:会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列,在比较小数大小的过程中,发展推理能力。教学重、难点:会比较两个小数的大小以及...
班级学生情况分析小学生对体育课的了解只是停留在玩上,在生理上、心理上都需要老师不断地去关心和爱护并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯。学生的集中注意...
理解小数除以整数的算理,会用竖式计算小数除以整数,并能正确地进行小数除法计算。在探索小数除法计算方法的过程中,感受转化的思想方法,发展初步的归纳、推理、概括能力...
溶解的含义:超过两种以上物质混合而成为一个分子状态的均匀相的过程称为溶解。而狭义的溶解指的是一种液体对于固体/液体/或气体产生物理或化学反应使其成为分子状态的均...
有趣的螃蟹。课题生成:在主题活动《地球我们共同的家园》中,我们从小班起重点介绍地球七的动物。于是幼儿、老师共同收集了几种动物如兔子、金鱼、寄居蟹,幼儿对这些活生...
教学目标:知识与技能目标:学生掌握5的倍数的特征并能够掌握判断方法。过程与方法目标:通过自主探究,讨论等方法,会判断一个数是不是5的倍数。情感态度与价值观目标:...
教学目标:认识圆,知道圆的各部分名称;掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系学会用工具画圆;培养学生的观察能力,动手能力以及抽象概括能力。使学生初...
《窃读记》教学设计【教学目标】认识7个生字,会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。有...
学习习惯。继续掌握正确的读写姿势、朗读方法,培养课外阅读的兴趣。培养写日记的习惯;能够做到爱护图书,并养成习惯。培养认真完成作业的习惯学会搜集材料并养成习惯。培...
教学目标:通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用,建立形象的感性认识,发展学生的数感,了解大数的价值。掌握万以内数各个数位的十进制关系,数位顺序以及...
学习目标:了解三年级语文上册课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。积极参加小组、全班的交流讨论,对自己感兴趣的地方竞相发表见解和看法。有争当学习小主人的积极性...
指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策...
人教版三年级下册科学内容主要分为四个部分,分别是植物的生长变化、动物的生命周期、温度与水的变化、磁铁。植物的生长变化主要包括认识植物的茎叶根和播种、生长;动物的...
小学数学手抄报比赛锦集趣味数学畅享童沧江中学附属小学四年级数学手抄报小学数学手抄报简单又漂亮四年级数学手抄报简单又漂亮四年级趣味数学手抄报简单又漂亮小学生数学手...
四年级看书的手抄报关于看书的手抄报阅读使我手抄报简单又好看一年级读书手抄报简单四年级4k的读书手抄报四年级读书手抄报读书小报内容资料读书小报十分简单的读书手...
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教材分析:教材的内容安排在生命科学方面有所侧重。在科学知识方面,1~5单元主要涉及了《标准》的内容标准中生命科学和物质科学的部分。第6单元是综合性单元,试图从学...
《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时对外面世界的想象和向往还是晚上对小小天窗外的星空和...