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孔子拜师教案设计
教学目标（1）正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。（2）懂得为学要勤奋、谦虚，永不．满足；为人要真诚、无私，尊敬师长。增...
2024-09-28 -
小学三年级英语教案设计
教学内容：Let’s talk Look and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell教学目标：能够掌握A部分Let'...
2024-09-28 -
高中政治教案设计
《价格变动的影响》课程标准对本课的基本要求如下：理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。学生学习的目标要点：（1）知识目标：懂得商品价格与...
2024-09-28 -
初中语文教案设计
以人教版七年级语文上册第一单元为例，教学设计如下：单元教学目标（1）有感情的反复朗读本单元课文，学会品味优美的语言。（2）在整体感知内容大意的基础上,揣摩、欣赏...
2024-09-28 -
教案模板
以《相对性状》为例《相对性状》教案（1）教学目标区分相对性状具备分析生物相对性状的能力认同选择豌豆为研究材料是孟德尔遗传实验成功的原因（2）教学重难点重点：相对...
2024-09-28 -
有余数的除法教案
教学目标（1）利用学生已有知识，教学竖式计算表内除法，掌握除法竖式中的各部分含义。（2）认识余数，知道余数的含义。（3）培养学生的动手操作能力和小组合作能力。（...
2024-09-28 -
声声慢教案
学习目标：（1）把握词中意象，鉴赏叠词等艺术手法。（2）了解词人生平，体味词中的情感内涵。教学重点：赏析叠词等艺术手法，体味词中的情感内涵。教学难点：通过比较阅...
2024-09-28 -
荷叶母亲教案
学习目标：（1）学会运用圈点勾画的方法，分析“我”心情变化的原因，体会“我”对母爱的赞美。（2）学会有感情的朗读课文，在朗读中体会“我”的心情，理解“我”对母爱...
2024-09-28 -
繁星教案内容
教学目的引导学生观察星天，体会星天的奇异美妙。教学目标培养学生观察自然的习惯，让学生在观察中去发现、去感悟，陶冶情趣。（培养学生在阅读作家的作品中去发现、去感悟...
2024-09-28 -
月光曲教案
教学目标（1）有感情地朗读课文中虚实结合部分。（2）了解故事梗概，感受兄妹情深及贝多芬的伟大之处。（3）学会抓住关键词，完成思维导图。教学重难点:重点：体会音乐...
2024-09-28 -
幼儿园教案怎么写模板
这样写幼儿园教案思路清晰，示例模板如下：一、激趣导入用猜谜语或讲故事等有趣方式引入本节课，时间不超过3分钟。二、认真倾听，明确要求针对本次活动，一步步给小朋友讲...
2024-09-28 -
海上日出教案
教学目标（1）知识与技能 目标：正确、流利、有感情朗读课文、背诵课文。（2）情感态度与价值观：理解课文内容，感受日出时的壮观景象。培养学生热爱大自然的情趣。（3...
2024-09-28 -
忆读书教案内容
学习目标：（1）知识与技能：学会并能正确书写和运用本课的9个生字。（2）过程与方法：有感情地朗读，联系上下文和自己的积累，理解文中有关词句的意思，体会“总而言之...
2024-09-28 -
老王教案设计详
教学目标整体把握文章内容及思想感情。揣摩语言，深入领会语句的意味。探究作者的写作意图。教学重难点理解人物的生活处境和心境。体会人道主义精神。教学方法：品读法、探...
2024-09-28 -
亲子活动教案设计
游戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。适合年龄：3-6岁准备道具：小球、积木若干个。游戏说明：（1）、幼儿园亲子游...
2024-09-28 -
陈涉世家教案
教学目标：（1）掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出的原因和经过。（2）读懂、读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 ，...
2024-09-28 -
长恨歌教案
教学目标（1）了解作者及其诗歌创作的特点；（2）阅读课文，梳理作品思路，探究其主旨；（3）学习用知人论世的方法鉴赏诗歌作品；（4）鉴赏作品的抒情技巧；（5）品读...
2024-09-28 -
汉语拼音教案
抽读字母卡片。听写a o e 。 说说这三个字母叫什么。 引出新授内容（1） 指导看情境图，说说图上画的是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？（2）、教学语...
2024-09-28 -
踏雪寻梅教案内容
一、教学目标：（1）通过学唱歌曲《踏雪寻梅》，体会歌曲美好的意境，品味歌曲的风格韵味。（2）了解刘雪庵、黄自生平，能感知其艺术歌曲的风格。（3）运用强弱对比，连...
2024-09-28 -
位置与方向教案内容
教学目标：（1）使学生在具体情境中初步理解东偏北、南偏西等的含义，会用方向和距离确定物体的位置。（2）使学生经历描述物体方向和距离的过程，进一步培养观察能力、识...
2024-09-28