引导孩子正确认识挫折。孩子生活中有不同的活动,当孩子面临困难时,我们应该让他直观地了解事物发展的过程,从反复体验中逐步认识到挫折的普遍性和客观性,从而真切地感受...
家长要帮助孩子建立起正确的人生观,有了正确的人生观,孩子才有了心里支柱,才不怕吃苦受累,经得起挫折。要做好孩子的心理医生,实施素质教育,促进学生全面发展,心理素...
引导孩子正确认识挫折孩子生活中有不同的活动,当孩子面临困难时,我们应该让他直观地了解事物发展的过程,从反复体验中逐步认识到挫折的普遍性和客观性,从而真切地感受到...
教孩子认识情绪:日常生活中多和孩子分享自己的感受,并体会和描述孩子的感受。给孩子讲故事时候要细致、精确地描述故事中人物的情绪,喜、怒、哀、乐,而不是很笼统的用“...
培养孩子生存能力:从孩子懂事开始,家长就应该帮助和教育孩子,学会一些基本技能,学会如何生存,学会独立做一些事情,比如自己吃饭、穿衣,自己刷牙、洗脸,自己整理书包...
俗话说“宁拆十座庙,不毁一桩婚”,婚姻开始的甜蜜、冷暖只有当事人自知,外人总是用劝和不劝离的方式,用一些生命中很重要的部分做情感绑架,劝说当事人不要离婚。确实,...
要多接纳、支持、鼓励孩子的良好行为。 对孩子不要用太多责罚。 父母管教应该一致,态度要认真、稳重。 尽量不要用命令、训斥、谩骂、批评的口吻来教育孩子。 孩子休息...
不施压是避免家长站在成人的立场去要求孩子直面挫折。但是孩子在童年时期,由于脑部发育尚未成熟。不能通过自我调节来缓解压力,这是父母就充当孩子情绪的外部调节器,如果...
尽情倾诉。青春期孩子的倾诉欲望非常强,他们迫切渴望向别人展现独立的思想和观念。和父母交流有障碍,和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”,因此往往将倾诉对象转向虚拟...
充分了解孩子的性格:针对孩子性格的优点和缺点,分别制定教育培养的计划。融洽的相处模式:父母要和孩子像朋友一样相处,要和孩子一起玩耍、一起聊天、互相倾诉问题,取得...
建立良好的师生的关系,首先,是教师的威严的建立,不在是过去的教师高高在上,学生是信服权威者,我们要开始平等的处理师生关系,特别是在孩子遇到问题寻求老师帮助时,我...
不要采取过激的方式。有的家长认为,“玉不琢不成器”,“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候,不是心平气和地讲道理,而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说...
家长在教育宝宝的时候,特别是作为宝宝的父母,首先要做到以身作则,自己都做不到的事,反而要求宝宝做到,这是不现实的。有的家长对宝宝管教非常严格,当宝宝犯了错误的时...
第一时间去弄清楚他为什么厌学,从他喜欢的科目入手,帮助他喜欢的功课不断提升。要找到孩子的兴趣所在,帮他在学习中找到成就感。成就感就是克服学习障碍,不断的有成功的...
树立榜样身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的...
舍得教育投资:家长如果想把孩子进行培养,培养孩子上大学,就要从小舍得对孩子进行投资,不能怕花钱,上好的学校,才要好的教育。创造一个好的环境:对孩子进行培养,自然...
树立榜样。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的...
教育孩子感恩父母,作为家长,首先要教育孩子感恩父母,要让孩子明白,是父母给予了他的生命,让他来到这个世界,同样,也是在父母无微不至的呵护下,让他得以健康的成长,...
从小培养孩子善于集中自己的注意力。这对任何一种劳动,尤其是脑力劳动具有很大的意义。而且,善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲,效果比较好,也因此有更多的时间来休...
在生活中不要对孩子采取过激的对待方式,不要粗暴的对待孩子,长久会使孩子性格变得偏激。一定要以身作责,让自己成为孩子最好的榜样。父母意见要统一,不然孩子不知道如何...