揣摩段意:形成阅读后总结段落大意的习惯!阅读理解的出题模式,不管会有多么的刁钻,但是有一点是永远不会变的,那就是出题人也是必须先要熟读原文以后才能巧妙的找到出题...
选好合适的阅读材料。长短适中。课堂教学必须要考虑时间。文章太长,当堂课不能完成,课堂任务单调,学生容易倦怠一般初一的学生限制在50词左右,初二200词左右,初三...
有些同学在做阅读时会习惯读出声音,然而这样的做题方法不仅会让你做题速度下降,而且会影响你对文章的理解。所以有这个习惯的同学建议采取默读的方式,让你的大脑集中于与...
猜词题:根据上下文确定划线词或短语的准确含义。猜词题做题方法就是在划线词所在句子、段落中寻找正确答案。先看划线本句,再看前后句。根据大意推测该词含义。细节题:这...
摘抄本的选择为了便于日后方便反复使用和收藏,()我们建议摘抄本的页数不少于80页,同时本子的大小不小于32开。摘抄的要求对于摘抄时使用的笔,应根据不同年级的需要...
摘录式阅读摘抄笔记摘录式阅读摘抄笔记,即将书中或文章中一些重要观点、精精辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重...
先看文章后做题。这是考生在做题的时候最一般的方法,也有人称之为顺读法。即先看文章,用较快的速度看完。不过,虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来,但对于文章的理解...
在答题前通读两遍原文,第一遍可以快速阅读,初步把握内容,了解大意;第二遍细读,抓住主要内容和细节,标出关键词语,也可以先浏览题目和答案,明确要求后再看文章,然后...
略读法:关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读,获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题。要特别注意文章首尾两段,第一段往往点明文章主题...
视域要宽:每一眼看的词要尽量的多。我们阅读表面是用眼睛看,实际是用脑子读,眼睛只是起了照相机镜头的作用。努力使自己的眼睛变成“广角镜”,把尽可能多的词能一眼“尽...
摆正心态:英语阅读一般篇幅会很长,尤其是大学英语和竞赛题的阅读篇幅十分长,所以要摆正心态,要冷静,一定不要浮躁。先易后难:一般初中到大学,英语阅读部分都是四篇到...
每周都布置单词背诵、2篇阅读、2篇完型。要求阅读、完型不懂的单词,都做完之后,回头查字典,标注在生词本上。每周背一篇作文,上课第一件事情默写,你会发现很多语法逻...
教材分析。利用图片的投影等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。学情分析。认知目标:识记单词,理解课文。能力目标:情感、态度...
英语文章要多背背诵英语文章对于学生来说是一件非常有益的事情,不仅能学习到更多的单词,掌握其中很多的语法知识点。还能为以后英语的写作打下很好的基础。刚开始背诵时,...
教学设计可以是宏观的,如一门学科的教学设计。教学设计也可以是微观,例如一节课的教学设计,一个点的教学设计。在现代学生的学习中,英语是一门非常重要的实用学科,那么...
首先要牢记单词,词汇量是做好阅读理解的关键。大家不仅要趁每天早上自习的时候多背点英语单词,还要在课余时间多背多记,背得越多,做题时的优势就越大。 接下来就是通读...
平时一定要多积累英语单词。积累的英语单词越丰富,越能看懂英语文章。因此,平时在记英语单词时,一定要多记、记多、记准。平时熟读并理解好英语课文。英语教材所设计的英...
直接法-即直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法,例:—— Will you come to the net b...
专心致志的读书,阅读,心无旁骛,只有这样,才能习得更多的阅读技巧,掌握阅读技能,更加热爱学习,会学习,同时增强他们学习语文的兴趣。要有阅读的耐性,好读书,读整本...
学好英语。准备一个笔记本和一个错题本 每个本都留三分之一空白,写总结或引申的知识。定期整理,把重难点归总到第三个本子上。标题一定要醒目,便于查找。最好写上年月日...