多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精之处做上标记,写上自己的感受、思考。多练习写作,可以通过写日记的方法:...
我们在写作或者是做题的过程中,要是想把两句话给合并成一句话其实并不难,举例来说:我在玩电脑。电脑玩累了我去喝了一杯牛奶。我们就可以说,我玩电脑玩的太累了去喝了一...
运用想象和联想:想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影,再现课文的内容和情...
写外貌不用“有”。写说不单写“说”。让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实...
字词句子字词句是语文的基础要点,是语文的基石,这主要靠孩子的熟能生巧。在词汇和句子上,除了死记硬背之外,还可以将词汇放入句子中进行记忆和理解。小学有成千上万的成...
阅读理解在语文学习中所占的分量特别高,平时上课所用教材中以及平常考试中都会出现大量阅读理解。想要把语文学习好,必须要做好阅读理解。很多人反映阅读理解比较难,而且...
文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念,为下文作辅垫;总领下文; 文中:承上启下;总领下文;总结上文; 文末:点明中心(散文);深化...
阅读做题,前提是要通过阅读把文章想表达的意思理解透彻,然后根据题目的要求,联系上下文或整篇文章,进行整理、归纳、分析,有些可以直接用原文作答、有些需要经过你处理...
写汉字 要审题,字要大方规范,横平竖直,不能连笔,不能写在外面。 拼音不能连笔,和英文区别开。(写后检查)诗文默写:注意:必做和选做题都不能连笔,字必须规范。如...
小学语文作文套路:拟好作文题目 小学作文从四年级开始就开始接触半命题作文了,所谓半命题作文,就是需先把作文题目补充完整的题目,例如《一件……的事》《未来的……》...
多读,就是反复读。据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读...
尽量利用原文语句。注意摘取原文,离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。...
初二语文数学学习方法与技巧如下:自我塑造法。选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。有些学...
小学语文板书设计技巧如下:充分利用。充分利用黑板的有效面积,主要应做到三点:一是四周空间适当;二是分片书写;三是字距适当。布局合理。在板位安排时,应当注意整体效...
文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,...
快速通读一遍全文,对文章内容有个初步了解,找出文章中心句用铅笔划出来,没有明显中心句的就归纳出文章主题。仔细通读文章后面的每个题目,先将对文中需要划线、打钩的题...
初二语文数学学习方法与技巧如下:自我塑造法。选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。有些学...
【文言实词题】 答题技巧:分析字形,辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文,前后照应,保持一致。实词理解:将给...
文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,...
教会学生见物识字。例如“天地人、你我他”是指天空、大地、人们,你们、我们、他们。教会学生知道”字、词、句”的含义。学会先识字,后组词,再造句。例如“学”是字,“...