培养写作兴趣,加强平时训练:“可以说,兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中,生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。”除了老师在教学中给学...
课前顶习,知识上的准备主要是新课涉及到的有关书籍。知识的复杂准备与新知识的预习准备,对新知识的预习应主要抓住的难点,明确听课重点,是一种重要准备。孔子曰:“温故...
背一点常用的古诗词和成语,一句或者两句,写作文时可以引用,可以涵盖各方面(四季、山水、人物、心情等)这个是必要的,花一点时间,以后影响一生。注意古诗的含义,引用...
对比总起式;例:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。歌词、名句总起式;例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草.....
海量阅读是写好作文的基础:如果说孩子下笔什么也写不出来,那么他应该没怎么看过书。不是说一定要看作文书。任何类型的书籍都要读。因为这些不同类型的书,就是作文中所说...
记笔记。这方法其实很普遍也很简单,但恰恰是很多同学不容易做到的,记笔记有很多好处,一是可以把老师的精华记录下来方便复习,二是练习学生的书写能力,三是可以让学生养...
小学语文作文套路:拟好作文题目 小学作文从四年级开始就开始接触半命题作文了,所谓半命题作文,就是需先把作文题目补充完整的题目,例如《一件……的事》《未来的……》...
开门见山,“开门见山”只是一种比喻的说法,指的是写语文作文的时候直截了当的切入主题的写法。考生在语文作文一开头的时候就要亮出自己的观点。这种方法也在各类高考作文...
从模仿开始。作文对于一名三年级的小学生来说的确是很难,刚开始建议小学生从模仿开始,看看其他人是怎么写的,从哪方面入手的,都使用什么样的句式,采用什么样的词语,这...
植物作文的描写:抓住植物特点进行描写,按照植物的生长进度进行描写,写出这种植物特有的作用,作文结尾写感悟。动物作文的描写:抓住小动物的特点进行描写,按照动物不同...
写人作文(1)抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的...
展开联想法【特点】我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我...
如果说孩子下笔什么也写不出来,那么他应该没怎么看过书。不是说一定要看作文书。任何类型的书籍都要读。因为这些不同类型的书,就是作文中所说的不同文体。阅读中要写读书...
小学生简单写作方法:写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文...
首先,就如修房子一样,你必须有一定的材料,才能来完成你的豪华建筑。所以,作文也是一样的,必须得有一定的积累,量变才能引起质变。你需要把你看到的好词好句记录下来,...
让孩子对写作对象类型了解:小学生常写的是记叙文,一般来说常见的记叙文有四种分别为①以写人为主的记叙文。②以叙事为主的记叙文。③以写景为主的记叙文。④以状物为主的...
学小学数学时,要把基础打扎实,该记住的数学定义、公式,要会默写,这样才能运用到解题的过程中。 掌握数学公式的推理技巧,避免在忘记时,自己可推出来,同时也会运用解...
对于数学素养的解释,到目前为止还没有一个严格的、统一的定义。有人认为“数学素养”是人在先天基础上,受后天环境、数学教育等影响,所获得的数学知识技能、数学思想方法...
给学生养成良好的学习习惯。听过很多家长和我抱怨,说小孩作业做到很晚,字迹潦草,态度不端正。我大概问了一下,小孩在家的表现,发现很多小孩回家的第一件事情不是做作业...
培养精读。小学生可以多阅读绘本,并用绘本描述。 培养速读。简单的寓言故事,短文,可以让小学生多多阅读并尝试概括和复述主要人物及内容情节。 培养写读书笔记。阅读后...