分数乘法是把分子与分子相乘,分母与分母相乘,在计算前,如果一个分子能与另一个分母约分,就尽量约分。分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作...
全面系统的将知识复习一遍。注重各知识间的联系与区别。小学数学中的很多知识是有一定的联系的,比如除法、比、分数等之间存在一定的联系,但它们的意义又不是完全的相同,...
7/25×4/9+7/25×5/9 =7/25×(4/9+5/9)=7/25×1=7/2560×(1/12+1/15+1/4) =60×1/12+60×1/15...
分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)。(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。(...
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描写人物仪表、容貌、体态:仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉反映人物优秀品质:大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧 带有“鼎”的成语:鼎足之势钟鸣鼎食...
首先:制定并执行复习计划。为使复习具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,《数学课程标准》是复习依据,教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知...
some用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示婉语气时仍用如:Can I have some writing paper? Would you l...
生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里………都离不开数学。我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中两件事来给大家说一说。记得三年级,有一次,我和...
上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母与分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页...
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,...
单位一是“比”字后面那个数。也就是说,一个数比另一个数多的,占后面那个数(就是“另一个数”)的百分之几。同样,说谁是谁的几倍或百分之几,单位一是“是”字后面那个...
教学目标:认识圆,知道圆的各部分名称;掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系学会用工具画圆;培养学生的观察能力,动手能力以及抽象概括能力。使学生初...
为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)一个数的最小因数是1,最大的因数是本身。一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小倍数是本...
没有兴趣就仅仅是机械的去学,那样数学就是很让人苦难的学科了。然后有了一定的兴趣多做练习,手中的练习册不能荒废,当然从简单的开始,做题后,总结下,做题思路跟解题方...
安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛与数学同行龙山小学五年级数学手抄报活动安阳市钢二路小学五年级数学手抄报大赛五年级数学手抄报获奖作品五年级数学手抄报怎么画...
人教版六年级上册语文期中复习知识点 于茫茫书海中,为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心,轻松学习,把时间留给更重要的人更重要的事。第...
小学总分300分,二百八十五分,每门就要考到九十五分以上。但小学低年级还是最好考到满分。高年级九十八,九十九就算可以了。即差不多每一科都上九十五以上就可以了。另...
分子相同的两个分数,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。分母相同的两个分数,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。比较分数大小的方法(1)“化为同分母”法...
首先要给孩子养好学习习惯,认真听讲,好好学习,认真听习惯.为了使教学和学习同步,教师应该让学生集中精力在课堂上思考,专心听老师的讲课内容,对重点和难点做标记。积...