课文从“神州”作为切入点,介绍了祖国美如画的色;表达了希望早日统一,祖国繁荣昌盛,民族团结的愿望,抒拨了作者对祖国无比热爱和赞美之情。《神州谣》我神州,称中...
《神州谣》是一篇韵文,以三字经的形式诉说着祖国的山河壮美,让读者感受其中的韵律美和山川美,祖国的幅员辽阔,祖国的民族繁荣昌盛,激发了学生热爱祖国的情感。意思是山...
《神州谣》表达了希望早日统一,祖国繁荣昌盛,民族团结的愿望,抒发了作者对祖国无比热爱和赞美之情。写了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰四个美丽的地方。课文从“神州...
《神州谣》的意思是希望早日统一,祖国繁荣昌盛,民族团结的愿望,抒发了作者对祖国无比热爱和赞美之情,写了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰四个美丽的地方。《神州谣》...
《神州谣》就是赞美我们祖国的一首歌谣,描写两条大河以及万里长城和珠穆朗玛峰,和中华民谣等,介绍了祖国美如画的景色,表达了希望早日统一,祖国繁荣昌盛,民族...
原文尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支(1)又还了焉支多少个隘口(2)有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨为什么唱你时总不能成声...
《草原》主要内容:写了作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙族同胞的热情欢迎的情景,中心是表现蒙汉人民的友好情谊,歌颂各民族的团结。作者以写草原之美...
主要内容:白杨一课通过记叙了一位父亲向子女介绍戈壁滩上的白杨树“哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽”的特点,表达了他自己为建设边疆奉献一切。中心思想:借白杨高...
《观潮》记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。通过“我”的耳闻目睹,介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然...
《漏》课文中的“漏”是指屋漏雨。这篇课文围绕“漏”,讲述了一个下的夜晚,老虎来吃小胖驴,贼来偷小胖驴,结果被老婆婆口中的“漏”吓到的故事,老虎驮着贼跑,以为贼是...
这是一篇回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景。《桂花雨》作者先写了自己最喜欢的桂花,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花...
文中通过人鸟相亲的细腻描写和浓郁的诗意、深刻的哲理,显示出作者对自然、人生的挚爱之情,令人感悟到大至宇宙、小至人间,一切美之所在的真谛。文章由于有爱,作者格外认...
全文讲述了“我”为表弟小沙剪头发的趣事。小沙害怕理发,害怕被弄疼,所以抗拒让剃头老师傅给自己剃头,于是央求“我”来帮他剃头;结果我把小沙的头发剔成坑坑洼洼的样子...
《林海》主要内容:讲述了大兴安岭的景物特点和作者的联想,作者原来以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀, 等亲眼见到了。大兴安岭他的美丽与建筑一体叫人感到舒服。描绘了我...
《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过。 全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者...
第一部分,在近一百多年来历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。作者以1898年西方列强瓜分的情况为例,说明旧是怎样“任人宰割”。今天,人民“站起来...
审题法。有些文章的题目就含着文章的主要内容。我们只需要把文章的题目补充完整就可以了。如《三打白骨精》一文,课题就是文章的主要事件,我们只需要补上人物(谁打?)孙...
《琥珀》这篇课文生动、具体地记述了琥珀的形成过程,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识。琥珀的形成琥珀...
主要内容是吝啬鬼严监生将死之际还挂念着一盏灯里放两根灯草太浪费,知道家人去掉一根,他才肯离世,表达对其为人的讽刺。原文如下:自此,严监生的病一日重似一日,再不回...
《白鹅》的主要内容:全文先从叫声、步态、吃相等多个角度描绘出白鹅的高傲性格,而后描绘出白鹅给作者一家带来的以及物质上的贡献。文章通过对白鹅的回忆,表现出作者...