写人作文(1)抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的...
一定要认真审题,好的文章首先一定要吃透题目的要求和话题。写作时标题一定要醒目新颖。这很重要,一定要起一个好的题目。段落首句也很重要,往往起着提纲挈领的作用,要能...
引导倾吐,写想说的话。学生的内心都藏着许多话,尽可能利用晨会、班队、个别谈心等时机让学生倾吐,特别是创设主题式交流活动让学生表达自己的心情、想法和愿望。引导想象...
选准文章,拟好题目选准文章:选出那些适合小学生阅读并能理解的文章,这样便于找出文章蕴含的道理。拟好题目:通常为“读《×××》有感”或“《×××》读后感”。简要介...
让孩子明确什么是读后感。对于这个年龄段的孩子,不要说的过于理论,过于复杂。可以简单明了对孩子说,读后感就是你在阅读了一篇文章后,你产生了什么样的感想,用文字的形...
二年级春节作文很明显是写春节期间发生的事,从以下方面来写:首先明确写春节的习作属于下面写事习作的哪一类写事习作:A.成功的事B.有趣的事C.感恩的事。常见题目如...
多重观察:注重观察生活,成为有思想的人。鲁迅曾经说过:要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来。对于你周围的人,动物,植物,风景。我们必须注意对其观察...
审题:(1)找准关键词即题眼,是写作的重点,(2)掌握写作范围,(3)确定写作体裁。确定中心——即文章的主题:(1)要正确,(2)要集中,(3)要鲜明。选材:(...
限时专项训练。 准备几十个简单的加减法口算题(根据孩子程度不同,难度可以不同)。 规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。 让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自...
三年级寒假作业的写作这样写简单又轻松:首先明确要写的习作属于下面哪一类(1)写人习作:A,写父母或老师的 B,写自己的C,写同学的 常见题目如,一个我最敬佩的人...
督促孩子养成好的学习习惯。在三年级,你必须养成良好的学习习惯。老师和家长都要在这方面努力工作。否则,孩子们上了高年级,他们更不会喜欢写作业。学习成绩将受到很大影...
适当的鼓励和辅导。教育要循序渐进,我建议先加辅助,再逐渐放手。当孩子觉得作业困难的时候,急于培养孩子的独立性、自主思考的能力,会让孩子畏难、厌学。所以,在孩子出...
在成长的经历中,我学到了不少知识,也学会了一些家务活。最让我记忆犹新的莫过于洗衣服了。一天,我见妈妈在洗衣服,觉得妈妈很辛苦,便嚷着也要洗,妈妈把两件衣服摆在我...
摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容。切忌把应在引言中出现的内容写入摘要。一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。不得简单重复题名中已有的信息。比...
要想写好《植树》的看图写话,需要做好以下几点:首先明确写话的最基本要求。即五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样(或心情如何)。从以下三步来写:第一步...
不要对孩子动手。有时父母确实忍无可忍,想对孩子动手,甚至是想把孩子的作业本给撕了。但保持冷静再冷静,动手动习惯了,孩子就痞了不怕你了。找方法讲题目。父母在给孩子...
进行一分钟专项训练,每天准备几十个简单的口算题,(年级不同,难度不一样)规定一分钟,看看孩子最多能做多少题,让孩子感受的一分钟能做十多个小题,从而认识到写作业时...
写作是一种最基本的能力,它可以把我们想说的话以文章的形式记录下来,经过艺术化的加工以后,表达的思想更丰富有趣了。在立意方面,如果是给定标题的作文,可以直接按照关...
在立意方面,如果是给定标题的作文,可以直接按照关键词去立意。如果是材料作文,可以多角度解读命题者的出题意图,然后从中选择一个最为明显的角度去立意,不要钻牛角尖,...
确定主题周记虽然没有主题限定,但难就难在没有主题,无从下手。所以,可以尝试以一个月为单位,给自己制定一些主题,比如:感恩类,在父亲节、母亲节、教师节等节日写写感...