四年级是小学的巩固阶段,四年级语文学习的好坏,关系到小学五六年级语文成绩是否稳固。四年级孩子要学好语文,要做到以下几点:训练孩子集中注意力。对于四年级的孩子来说...
要注重作文、阅读理解、字词。因为四年级时低年级过渡到高年级的时段,所以题目多会出的比较难一点。识字写字、阅读、写作基本就是这三大类。识字写字是基础,能够认识尽量...
儿童报,它是全国少年先锋队队报,以小学中低年级学生为主要读者对象。我们爱科学,创刊于1960年,是我国最早创刊的少儿科普期刊,也是唯一一家国家级少儿科普期刊...
教一年级最直接的办法是讲故事,吸引他们的注意力,不乖就不给讲故事。再有就是让他们画画,学会慢慢静心。当然,能听故事和画画是有要求的。完成要求的才能享受故事和画画...
单词一定要过关。四年级的小学生有了一定的自主学习能力。作为家长或老师,要引导四年级的小孩子自主认单词,记单词。这个时候记单词不需要过多的记它的引申意,只要能把这...
一年级下册语文成绩扎实是二年级良好成绩的基础,可以试试以下做法来辅导,这样做全面又高效:每课的生词,全部听写对,并经常及时进行复习,确保牢记。必背课文必须背的一...
学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。喜欢学习汉字有主动识字的愿...
初一语文补习之一,及时对字词进行夯实与巩固,学以致用,扩大语文词汇。初一课文相对较为简短,每篇课文后都有生字词需要你读一读,写一写。大量的阅读。因为书本的课文是...
营造良好的语文氛围。孟母三迁的故事大家都知道吧,就是为了给孟子营造一个良好的学习氛围。好的语文学习氛围能牵动孩子想学习的心,一方面能为老师的教学提供积极的条件,...
营造良好的语文氛围。孟母三迁的故事大家都知道吧,就是为了给孟子营造一个良好的学习氛围。好的语文学习氛围能牵动孩子想学习的心,一方面能为老师的教学提供积极的条件,...
第一,要搞清孩子当前教科书正在学习的内容。家长在辅导孩子之前,要加强对教科书知识点的理解。习题往往是为了复习巩固书本的内容,因此讲解要结合当前学习的知识点,尽量...
学生基本情况分析本班共有学生43名,大部分孩子成绩优异。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中少数同学能认800——1000字左右。每生能写汉字...
指导思想:以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素...
预习。低年级预习分为这样几个流程:一圈, 即在课文中圈出一类生字一双线格中的生字;二拼,即拼读出圈出的一-类生字;三标,即在双线格上标出一类生字的拼音; 四读,...
语文学习中语言积累的重要性毋庸置疑,三四年级积累的关键仍然是词语,而且是大量的词语积累,词语作为语言的组合元素,要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海中,它是孩子将...
复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读...
二年级是小学的基础阶段,二年级语文学习的好坏,关系到小学三四年级语文成绩是否稳固。要学好语文,需做到以下几点:训练孩子集中注意力。对于二年级的孩子来说,课堂上集...
每天一篇课外阅读,带拼音的那种,让孩子先读,然后再让孩子讲解短文中每一句的意思。也要和孩子的语文老师多多沟通,这样当孩子回答问题错误和调皮的时候,老师可以施加正...
课文简说。这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望,激起我们留心观察...
找准孩子情绪变化的原因。四年级左右,孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语,而且这类话语的数量会一直上升。其实,孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型,或...