提问阅读法让孩子带着疑问来阅读,可以提高孩子的阅读兴趣。如读《小红帽》时,边读边给孩子指,这就是小红帽,这是小红帽提的蓝子,这是大灰狼。然后,每翻一页书,让孩子...
了解记叙文的六要素。记叙文的六要素一般在文章中都很容易找出,时间、地点、人物我们往往一眼就能看出,只要我们仔细阅读,事件的起因、经过、结果这三个要素也能比较容易...
声音阅读别以为阅读只能用眼睛去看,其实嘴巴也起着很重要的作用呢。在和孩子进行亲子阅读时,一定要大声地念,多模拟小动物的声音,并且做到腔调抑扬顿挫、富有感情,这样...
英语快速阅读方法之一:推测(prediction)。阅读正文前,就标题(如果有标题的话)来合理推测资料的大概内容,也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对快速理...
浏览法。浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍,只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息,有助于开阔视野,是博览群...
摘读摘毕要写上什么时候、摘于什么书刊、作者是谁。这种方法有利于加强语言的积累,提高对文章的领悟能力及驾驭文字的能力。查读它的重点在于利用工具书查明阅读中碰到的字...
坚持睡前故事讲解对于一些还没上学的孩子,家长可以坚持给孩子讲睡前故事,这样可以间接地影响孩子的理解能力,不断开发孩子对文字的快速吸收能力。引导孩子表达自己的观点...
选择合适的小说。我们可以选择一些自己比较感兴趣的内容,这类的小说还是不少。一般而言,厚书不太容易在短时期中读完,尤其是那些经典的著作。所以,我们可以选择一些内容...
标题的把握关键词句在文章中一般可以归纳为开篇、结尾、段首的第一句话或中心句。一般来讲这类语句都会是一篇文章或者一段话的中心思想。抓住了关键句,就抓住了文章的中心...
先读图书的简介大纲,要明确目的。 做到烂熟于心,先浏览,遇精部分时,再细读。划重点,做到烂熟于心。 一边读书一边做批注。 逐页逐页读,把好句读出声来,大声读,...
培养良好的阅读习惯要提高学生的口头和书面表达能力。首先,必须养成良好的阅读习惯。而养成良好的阅读习惯,首先要有正确的阅读姿势,即阅读时,身体要端正,两臂自然平放...
观察画面,在讲故事前,先带孩子把绘本的画面、封面、封底和环衬翻一遍。绘本的精华大多数都集中在画面上,有些绘本从头到尾甚至一个字也没有,却不妨碍它呈现一个精故事...
巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问...
阅读理解的技巧:(1)认真阅读文章在做阅读之前将思绪放平,仔细的阅读这篇文章,尽可能的去了解文中的意思,慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案,...
阅读方法是理解读物内容,从中接受信息所采用的手段或途径。有不同类别和层次。综合类,有朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等;分项类,有解词、释句法,文章结构分...
一定要通读全文,遇到不认识的字及时查字典,让学生了解整篇文章写的是什么内容。将文章内容分类,例如是生活类文章、自然科学类文章、艺术类文章等等。了解文章内容后,注...
家长首先要爱看书,养成良好的阅读习惯。这里所指的爱看书,是指一种广泛的阅读,要看一些“没用”的书、杂书,而不是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候,才...
阅读能力包括:认读能力、理解能力、鉴赏能力、评价能力、活用能力、阅读技巧。认读能力。认读能力是阅读能力的基础。一般包括对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速...
课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。课外阅读有助于在读中积累语言。 课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。 课外阅读有助于提高自己的阅读技能。课外...
重视学习,学会自学。课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。 遵循“字不离句”的原则去理解、体会...