潜能观。人本主义理论认为:在学习与工作上人人都有潜在能力。可惜的是这种潜能没有充分释放出来。教育本身就要努力去发掘学生的潜在能力。所以人本主义理论研究的重点是在...
一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,就是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾一个埋头脑力劳动的人,然而如果不经常活动四肢...
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,...
尊重知识、尊重劳动、尊重创造。弘扬劳模精神,讴歌劳动创造。弘扬劳模精神,促进振兴大业。宣传劳动光荣,劳动伟大。诚实劳动创造美好生活,甘于奉献建设幸福灵石。劳动节...
经营对象不同。资本运作的对象是企业的资本以及运动,侧重的是企业经营过程的价值方面,追求价值的增值。而商品经营的对象则是产品以及生产销售过程,经营的基础是厂房、机...
区别在于:资本公积为全体股东投入资本,而盈余公积属于企业留存收益。资本公积是由股东投入的但因故不能计入实收资本(或股本)中的那部分投入资金。盈余公积是指企业根据...
权益性支出全部由当年的营业收入补偿;资本性支出先记作资产,通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用;权益性支出应计入本会计年度的成本费用中,不需分摊到以后年度;资...
资产评估对资本市场提供的专业服务主要包括一下五点:承包、租赁经营的资产评估,目的是为了评价企业或经营者的经营业绩。联营、股份经营、中外合资合作经营的资产评估,目...
马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义基本原理专业的毕业生,需掌握较坚实的马克思...
劳动能促进手脑并用,促进智力发育,动手是儿童发展思维的体操。俗话说:“心灵手巧”,而对儿童来说,则是手巧心灵。体力劳动,是通过手脚的活动来实现的,而孩子劳动和成...
能级原则:能级原则的基本内容:⑴建立合理稳定的能级结构;⑵不同的能级主体应授予不同的权力,完成不同的职责;⑶不同能级的主体应给予与之相应的岗位。动力原则:动力包...
他们以主张“以法治国”的“法治”而闻名,而且提出了一整套的理论和方法。这为后来建立的集权的秦朝提供了有效的理论依据,后来的汉朝继承了秦朝的集权体制以及法律体...
马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中曾经指出:批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁,但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。理论只要...
人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,与精神分析学派和行为主义学派分道扬...
人本主义是德文Anthropologismus的意译,又译人本学。希腊文词源antropos和logos,意为人和学说。通常指人本学,是一种从生物学的角度解释人...
好习惯的培养需要的不仅仅是时间,还需要“主动”。孩子的成长应该从独立开始,只有这样,孩子才能明白“家庭”真正的含义。家务活的处理是家庭成员每一位都应该做的事情,...
主要思想:荀子以孔子的继承人自居,特别着重的继承了孔子的“外王学”。他又从知识论的立场上批判的总结和吸收了诸子百家的理论主张,形成了富有特色的“明于天人之分”的...
批判性思维包括思维过程中洞察、分析和评估的过程。它包括为了得到肯定的判断所进行的可能为有形的或者无形的思维反应过程,并使科学的根据和日常的常识相一致。批判性思维...
孔子生活在春秋末年的社会大变革时期。经过整个春秋时期长期的诸侯兼并战争,在急剧的社会动乱中,各国代表新兴地主阶级的政治势力(基本是陪臣),登上政治舞台。贵族阶级...
首先要明确一下敢于说“不”的批判思维不是盲目无理由地说不,而是经过自己的思考之后对可疑点表达不同观点,甚至对于不合理的事情敢于挑战权威。要培养批判精神,就要让学...