-
幼儿园数学手指算法
幼儿园手指算法如下：在一个加式里，如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，然后再减去这个差数(即补数)，这样计算起来十分方便。幼儿加减法手指...
2024-09-17 -
幼儿10以内的手指速算法口诀
手指定位口诀：我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。手指定数口诀：食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名...
2024-09-17 -
幼儿数学速算法
进位加法计算方法。不管是两位数加一位数，两位数加两位数都适用，其最基本的原则都是20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几+9，进1减1；几+8，进1...
2024-09-17 -
手指速算法介绍
手指速算法是由西安的牛宏伟老师研发的一种速算方法，是一种不用算盘进行数学运算的方法。方法编辑手指速算法--手心算--表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘，每个...
2024-09-17 -
十以内减法手指怎么算
右手握拳表示0，依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4。收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9。1...
2024-09-17 -
一年级下册数学100内快速算法
一年级下册数学100内快速算法详述。口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9（注：口决中...
2024-09-17 -
手指速算法加减法口诀
口诀为：食指伸开“l”，中指伸开“2”， 无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。口...
2024-09-17 -
分数除以分数怎么算
一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数。分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数...
2024-09-17 -
2位乘3位速算法
个位数上下相乘。例如312x56，个位数上下相乘2x6=12(前进1),个位数写2。个位数和十位数交叉相乘积相加（有进位的加进位）。（2x5)+(1x6)=16...
2024-09-17 -
数学速算法一分钟学会速算
进位加法计算方法。不管是两位数加一位数，两位数加两位数都适用，其最基本的原则都是20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几+9，进1减1；几+8，进1...
2024-09-17 -
小学生数学速算法
数学速算法指利用数与数之间的特殊关系进行较快的加减乘除运算。这种运算方法称为速算法，心算法。数学速算法简化了笔算，加强了口算。简单，易学，趣味性强，学习更有趣，...
2024-09-17 -
幼儿亲子手指游戏的好处
养孩子的注意力和手指的准确性。在幼儿对手有了一定的认识后，能熟练的分出哪个手指，家长就可以带着孩子做更复杂的游戏了。小孩子喜欢变化的事物，不喜欢一成不变。家长这...
2024-09-17 -
一年级数学破十法和平十法怎么算
平十法也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。破十法是一种计算方法，当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位...
2024-09-17 -
幼儿园手指游戏的作用
手指游戏，增强注意力，培养孩子的专注力。因为手指游戏要求在活动中密切注意双手的手指的运动和变化情况，需要把注意力分配到十个手指上，并随着每个手指的运动从一个动作...
2024-09-17 -
幼儿园大班数学怎么教
有意识的进行数学教育通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候，可以说“宝宝乖，先吃一口，再吃一口”，这样子对孩子...
2024-09-17 -
幼儿园孩子怎么学数学
分类与集合想让孩子思维发展，必须重视多元化分类与集合，它能更好地锻炼孩子思维的清晰程度。家长可以在孩子刚接触高、矮、粗、细等新概念时，先单一分类，当这些概念形成...
2024-09-17 -
幼儿园数学集合的概念
幼儿数学集合的概念： 是指再不交给集合术语的前提下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比较集合中元素的数量，并将有关集合，子集及其关系的一些思想渗透到整个幼...
2024-09-17 -
幼儿口算速算法
首先，要教孩子们认识自己的手指：一个食指是1，一个大拇指是5，一个大拇指加一个食指，表示6；一个大拇指加一个食指和一个中指，表示7；再加一个无名指，表示8；再加...
2024-09-17 -
幼儿园中班数学主要学习什么内容
幼儿园中班数学主要学习内容如下。 让孩子认识1-10以内的数字，理解数字的含义，并学会用这些数字去表示物体的数量。 正确判断10以内的数量;感知和体验10以内...
2024-09-17 -
幼儿数学启蒙方法
游戏场景学数学游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法，有利于培养孩子积极主动地探索数学。因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。...
2024-09-17