婴幼儿心理发展的年龄阶段具有可塑性和稳定性。婴儿是0到3岁的儿童的,这一时期,由于动作、语言迅速发展、婴儿心理发展有了质的飞跃,出现了初步的思维形式,具备了人特...
幼儿管理与健康发展专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员,使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育、卫生知识与管理技能;具有开拓创新...
师幼关系是幼儿园教育过程中最基本,最重要的人际关系。良好的师幼关系对幼儿认知,情感,心理健康等方面的发展有着积极的影响,是保证教育活动顺利开展的重要条件。幼儿教...
幼儿园语言教育能促进学前儿童的语言发展,语言教育的基本任务就在于促进学前儿童语言能力的发展,因此,幼儿园语言教育的首要作用也就是使儿童发音清晰、丰富词汇,学会用...
运用因素分析、评价与实验的方法,编制“幼儿自我控制能力发展教师评定问卷”,探讨幼儿自我控制能力的结构及幼儿自我控制的年龄差异和性别差异,研究结果表明:(1)“幼...
利用多种活动发展幼儿的身体平衡能力。如:走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍...
游戏能促进幼儿身体的发展 幼儿期是生长发育十分迅速和旺盛的时期。游戏则是身体发育的有效活动之一。在游戏中,幼儿可以与阳光、空气和水分充分接触,不仅能增强机体...
一般来说2-12岁算是儿童时期属于童年。 在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点,把儿童心理发展划分为:乳儿期(初...
与家庭合作的意义:家庭是社会的细胞,担负着繁衍和养育后代的重要功能,每个个体从一出生就与特定的家庭产生了紧密的联系,对孩子的健康和全面发展有着重要价值。幼儿园与...
新时期的教师应该是什么样子的呢?有人作了形象的素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄。我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创...
一共分为四个时期。感知运算阶段(感觉-动作期,Sensorimotor Stage,0-2岁)这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协...
手指游戏,增强注意力,培养孩子的专注力。因为手指游戏要求在活动中密切注意双手的手指的运动和变化情况,需要把注意力分配到十个手指上,并随着每个手指的运动从一个动作...
教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方。你是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我孩子心里,生生世世,永不...
自我评价能力逐步发展。情感的调节能力逐渐加强。自理能力,劳动能力和责任感明显提高。合作意识逐渐增强。规则意识逐步形成。动作灵活,身体发展迅速,控制能力明显增强。...
自我评价能力逐步发展。情感的调节能力逐渐加强。自理能力,劳动能力和责任感明显提高。合作意识逐渐增强。规则意识逐步形成。动作灵活,身体发展迅速,控制能力明显增强。...
身体更方面的良好发育:幼儿的身体正在迅速发育,幼儿感受到自己身体的力量,并在不断的活动中显现这种力量。但另一方面,他们的身体还极不成熟,动作发展还不协调,自我保...
根据幼儿期思维发展的特点,小班幼儿处于思维发展的感觉运动水平,中、大班幼儿处于感觉运动阶段向具体形象阶段发展的思维水平,因此幼儿很难掌握抽象的数学概念。由此,教...
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。过去有的幼儿班级,虽然也重视环境创设,但很大程度...
0-6岁幼儿语言发展的阶段分为7个而不是3个,具体详情如下:第一阶段:无意识的交流阶段(出生—4个月)父母对小儿的咕咕声或啼哭声只能根据自己的想法作解释,所以,...
科学发展就是坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展。 全面,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步;协调,就...