《一年级语文下册教学计划》。 学情分析:一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻...
以人教版七年级语文上册第一单元为例,教学设计如下:单元教学目标(1)有感情的反复朗读本单元课文,学会品味优美的语言。(2)在整体感知内容大意的基础上,揣摩、欣赏...
第一单元 知识要点归纳一、每课重点知识归纳《燕子》1 会写字及组词燕yàn聚jù增zēnɡ掠 luè稻 dào 尖jiān偶 ǒu沾 zhān圈 quān 漾y...
猜字谜:青色米粒,却很神奇。狐狸吃它,变成妲己。猜一个字。答案(精)猜字谜:不是清元,不是星点,不是黑暗,不是今天。猜一个字。答案(明)猜字谜:小羊稀奇,声音不...
《木兰诗》。《陋室铭》。《爱莲说》。《假如生活欺骗了你》。《未选择的路》。古诗:《竹里馆》;《春夜洛城闻笛》;《逢入京使》;《晚春》;《登幽州台歌》;《望岳》;...
不点儿,小不点,浑身是眼儿,缝衣缝被,他都帮忙儿(打一日用品) -- 谜底: 顶针。不是鸟儿天上飞,张开翅膀行万里(打一交通工具) -- 谜底: 飞机。不是王后...
明。”太阳西边下“就是日字在字的左边(西是指左边)。”月亮东边挂“就指月字在字的右边(东是指右边)。“日”在左边,“月”在右边,就一定是”明“字了。猜字谜是一种...
部编和人教版不一样,区别:认字与写字的要求不同。新的部编教材和原来的人教版相比,更加注重基础的掌握与积累。其中对小学生而言最重要的认字和写字要求,新编的部编版教...
《窃读记》教学设计【教学目标】认识7个生字,会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。有...
人教版六年级上册语文期中复习知识点 于茫茫书海中,为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心,轻松学习,把时间留给更重要的人更重要的事。第...
古诗三首教学目标:(1)、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。(2)、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知...
学习习惯。继续掌握正确的读写姿势、朗读方法,培养课外阅读的兴趣。培养写日记的习惯;能够做到爱护图书,并养成习惯。培养认真完成作业的习惯学会搜集材料并养成习惯。培...
春天课文原文:春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从...
教学重点:学习13个生字词,认读8个词语。了解北京有名的建筑物。教学难点了解北京的部分建筑物。教学过程:认识北京的部分建筑物,认读8个词语,熟读一个句子。以图入...
学习目标:了解三年级语文上册课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。积极参加小组、全班的交流讨论,对自己感兴趣的地方竞相发表见解和看法。有争当学习小主人的积极性...
表明文章的写作对象。开启下文。概括文章的主要内容。承上启下。作为贯穿全文的线索。揭示文章的主旨,表明文章的写作情感。设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。点明人物或事件...
知识点1.找一个数的因数的方法用这个数除以一个整数,如果除得的商正好是整数且没有余数,那么这个整数就是这个数的因数。2.一个数的因数的表示方法 (1)列举法。(...
格外大方猜字谜(打一字)答案是:回。猜字谜是一种传统文字游戏,属于传统猜灯谜的一种形式。它也是特有的一种语言文化现象。猜字谜主要是根据方块汉字笔画繁复、...
做动作游戏规则:每组2名选手参加,一人比划一人猜。每组20个限时3分钟。比划着只能用肢体语言的形猜词者传达信息,不得说出任何字。猜不出可以喊pass,只能喊过3...
加减法,适用:组合式字谜,将谜面提示的部分字的笔划减少或增加,或用某些字相加减来扣合谜底。合成法,适用:分为上下两部分即可组合成谜底的字谜。联想法,适用:图画式...