拿到看图写话的题目,学生首先要认真看图,看下图片的内容,了解图片的关键内容,抓住要表达的核心。看完图,先构思一下,不要马上动笔,拟出几个中心句,也就是对一段内容...
拿到看图写话的题目,学生首先要认真看图,看下图片的内容,了解图片的关键内容,抓住要表达的核心。看完图,先构思一下,不要马上动笔,拟出几个中心句,也就是对一段内容...
看图找出要素看图写话,首先是看图,一般简单的有一副大图,复杂点的是4副图或者是六副图来描述一个有趣的或者是有意义的故事。单张图的话先要看图中有什么,然后图中画的...
要想写好《植树》的看图写话,需要做好以下几点:首先明确写话的最基本要求。即五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样(或心情如何)。从以下三步来写:第一步...
要想写好《菊花展》的看图写话,需要做好以下几点:首先明确写话的最基本要求。五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样(或心情如何)。从以下三步来写:第一步...
一年级帮妈妈扫地的看图写话这样写简单好学:首先明确写话的最基本要求。包括五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、 结果怎样(或心情如何)。从以下三步来写:第一步...
仔细观察,判定时间。时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累。...
指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握...
首先,通过图片来说明观察顺序:从上到下、从左到右、从中心到两边。让小学二年级的学生看一组图片找出5个不同之处,使学生能够在玩中学,在体验中成长。其次,通过图片来...
二年级看图写话这样辅导简单又有效:明确写话的最基本要求,就是要写出这五要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、 结果怎样(或心情如何)。看 ----仔细观察图片:谁...
低年级孩子在看图写话中,会经常用到标点符号,这样教孩子加标点简单易学:逗号、问号、句号、感叹号等常见符号要注意用在句子或词语后面的空格里,不能写在一行的开头。除...
一年级看图写话想象这样练简单有效:要想写好看图写话,需要做好以下几点:(1)看 ----仔细观察图片:谁在哪里干什么。(2) 找 ----时间、地点、人物、事情...
一个阳光明媚的星期六,姐姐在家里洗衣服。姐姐一手按住搓衣板,另外一只手用力地搓衣服,来来回回地搓着衣服。没一会儿,她搓出了许多五颜六色的泡泡。姐姐把洗完的衣服整...
首先,学习看图写话五要素。看图写话要写完整,就必需掌握看图写话的五要素,即时间、人物、地点、动作和结果,简单地说,要弄清楚“什么时间,谁,在哪儿,干什么,结果怎...
从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步...
风和日丽的早上,猫妈妈和小猫来到一条弯弯的小河边钓鱼。猫妈妈和小猫拿起鱼竿开始钓鱼了。猫妈妈在一心一意地钓鱼,可小猫却三心二意。突然飞来一只蜻蜓,小猫忍不住去捉...
仔细推敲写话要求找出要素认真看图,培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序,或从上到下,或从下到上;或从远到近,从...
首先,学习看图写话五要素。看图写话要写完整,就必需掌握看图写话的五要素,即时间、人物、地点、动作和结果,简单地说,要弄清楚“什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎...
一年级要想写好看图写话,需要做好以下几点:写话的最基本要求。要明确这五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样(或心情如何)。看 ----仔细观察图片:谁...
一天,小红正在看书,突然,一篇《洗衣服》的故事把她的思绪一下拉到了前几天的中午。那天中午,妈妈在洗衣服,用了几个小时才把一大堆衣服洗干净。妈妈倒了水,拖着疲惫的...