昨天，终于把杨绛先生的《我们仨》读完，整本书没有华丽的词藻，只有平淡无奇的生活描述，却又动人至深。生活恰如细水长流一般安稳平淡，哪里有多少轰轰烈烈的爱呢？爱一个人，便是和他相守着过平淡安稳的日子。
看这本书时，我的心情从心痛到怅然再到羡慕，最后回到心痛。开头以梦写钟书，梦中梦写圆圆，病榻缠绵，每一句的自责与不安，都让我心痛，几度落泪。看到后来她回忆夫妻出国留学、圆圆出生、回国家人团聚......他们有温暖、有浪漫、有欢笑，在文革时期，即使风雨飘摇，他们同舟共济。我十分羡慕，朴实无华的生活点滴是他们真挚的爱情、和谐融洽的亲情。这样的家庭氛围羡煞旁人。圆圆、钟书相继离世，杨绛先生说“我们三就此失散了，就这么轻易地失散了，世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。现在，只剩下了我一个人。我一个人思念我们三，人间烟火、最抚人心。”失去挚爱，无比心痛。
看完这本书，除了心痛、羡慕，还有顿时的醒悟。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。就像杨绛先生说的，我和谁都不争，和谁争都不屑。在这边书里，我看到了夫妻相处、子女教育、人际关系的生活真谛。
关于夫妻相处之道
1、杨绛先生说：“我们觉得吵架很无聊，争来争去，改变不了什么。我们讲定，以后不妨各持异议，不必求同。遇事两人一商量，就决定了，也不全依他，也不全依我。”
2、夫妻间懂得包容体谅、愿意为对方改变，但又不勉强对方。生活无法自理的钟书学会伺候杨绛坐月子。
钟书打翻了墨水瓶，把房东的桌布染黑，杨绛说，不要紧 ，她会洗。钟书把台灯砸坏了，杨绛说，不要紧，她会修。钟书把门轴弄坏了，杨绛说，不要紧，她也会修。钟书对杨绛的这个“不要紧”都深信不疑。
关于子女教育
1、子女是独立的生命个体，管控孩子需要有边界感，不干预孩子，而是观察孩子的行为。
在与女儿的相处中，杨绛也始终保持者边界感，让女儿自由、快乐成长。她没有刻意教女儿认字，都是顺着孩子的兴趣去引导。
2、让孩子拥有掌控权，适当的引导，让他们通过自己的探索，找到解决问题的办法。
女儿体弱多病，需要休养，她决定让女儿休学，功课由她自己来教。但是杨绛从小培养女儿独立解决问题的能力，她并没有全教，而是一步步引导女儿自己去探索，解决问题。
关于人际关系
1、杨绛先生说：“我们和不相投的人保持距离，又好像是骄傲了，我们年轻不谙世故，但是最谙世故、最会做人的同样也遭非议。”
2、钟书与世无争，还不免遭人忌恨，我很忧虑。钟书安慰我说：“不要愁，他也未必能随心。”
3、与婆家相处时，不过分评判家庭，不将无伤大雅的小事记心头，用守望的心态与婆家和谐相处。
《我们仨》这本回忆录里，杨绛用质朴深情的文字，记录下幸福生活的点点滴滴，一家人相守相助，相聚相离。这本书教会了我如何互相包容、互相体谅，教会我即使生活不易，也要乐在其中。
,
