#致敬平凡的你#近日，教育部的一则发文，引起了家长们的热议。
让我们先来看一看教育部的这次发文。
教育部发文要求，小学生要体验种植养殖等生产劳动，而初中生则是参与种植养殖等生产劳动。
潇湘晨报的报道
潇湘晨报关于教育部发文的报道截图
教育部发文具体内容截图，来自网文报道截图
网络截图教育部关于学生参加劳动的发文
这则发文，让劳动课成为了一门独li的课程，意义重大。让学生们参与劳动，体验劳动创造的价值，会让他们更加懂得珍惜来之不易的劳动成果。
参与蔬菜种植的全过程
这则发文，也让广州这家富硒农场，看到了富硒包菜认种方式的天时地利人和。
农场工作人员正加足马力，撸起袖子加油干，加速an全设施建设，迎接可能提前到来的富硒包菜认种潮。
成长中的富硒包菜
如何让学生参与劳动成为一种时尚？避免之前部分同学参加家务劳动时，仅仅做摆拍的样子？
也许，参与广州这家富硒农场的包菜认种，可以很好地解决这个问题。
当你认种了富硒包菜，在周末有空时，你会和孩子过来参与浇水施肥。包菜每周的生长情况，你和孩子都一清二楚。
向学生讲解蔬菜生长的相关知识
并且，认种富硒包菜之后，孩子们经常来农场参与劳动，融入大自然，会减少手机的使用时间，也能更好地保护视力。
而中学生，在这个对包菜的认种过程中，结合自己所学的生物学等知识，对植物生长所需的条件等有更好的认识，反过来也会加深对课本的理解。
学生浇水
更更重要的是，它是一种很好的亲子活动。陪伴就是一种很好的教育方式。
虽然发文规定是9月份才执行，但是暑假也即将到来，很多家长看到发文后，便果断地参与了包菜认种。
部分家长还加大了认种数量。
教育部发文后，昨天认种的数量明显有增加，有的家庭直接认证50棵，看来是下定决心与孩子共同完成种植任务。
这种现状说明，广州番禺这家农场，凭借优越的地理位置，凭借良好的交通状况，适时推出的富硒包菜认种模式，得到了市场的认可。
今天，他们正冒着烈日，在农场的河沟涉水区域，用铁网围起来，去除各种an全隐患。
在农场的河涌边，用铁网筑起防护栏
当然，在这个农场里，在这个功能农业示范基地里，不仅仅只有富硒包菜，还有富硒玉米、富硒鸡蛋等等。
在这个农场里，你可以见证富硒农业的发展历程。你也可以接受到功能农业的一些科普知识，可以认识到功能农业的前景。
至少，在这里，你可以清晰明白的了解硒元素对人体的作用，以及如何科学合理的补充硒元素，而不是盲目的乱补。
在这里，你可以清楚地知道，富硒农产品作为食补重要来源，该怎么选。
我们真心希望，通过教育部的发文，通过到农场来参与劳动，去体验到劳动的快乐，去理解劳动是一切幸福的源泉的道理。
我们相信，通过这种亲身实践的亲子劳动，孩子们可以加深对功能农业的认识。
他们可以更好地理解，功能农业对乡村振兴的重要意义。从而更好地学习科学技术，用科技赋能到功能农业、健康农业之中。
未来，在希望的田野上，我们可以看到，孩子们快乐地参加劳动；
我们可以听到，孩子们在劳动中的欢声笑语。
这是人间多么美好的画面，它即将到来。
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