知识改变生活！我为大家分享一个“PESOS”小妙招，强烈推荐给爸爸妈妈，用来教孩子日常技能，可以让孩子轻松掌握要领，大大提高效率。
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先看一个场景：小明上一年级了，妈妈开始教小明做家务，先从抹桌子开始。
午饭后，妈妈说：小明，今天你来抹桌子。
小明：妈妈，我不会。
妈妈：不会更要学，你是小学生了，要学会家务劳动！看我平常怎么抹的，你就照着来！
小明：好吧……
于是，小明拿着抹布，吃力的学着大人样子擦，妈妈去厨房刷碗。等妈妈回来时，真是又气又急，原来小明把桌子擦成大花脸，饭菜残渣弄得到处是，还有黏黏的米粒被抹到地上……最后，妈妈只能自己重新收拾，还唠叨着：这点活都做不好，还得让我重来一遍，真不如我自己干省事！
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相信很多家庭都有这样的场景。其实不是孩子笨，而是家长方法不对，此时就该“PESOS”出场了！
PESOS是一种科学的、辅导技能的方法，适合师傅带徒弟，或父母教孩子某项技能时运用。这5个字母，对应5个步骤：P-准备，E-说明，S-示范，O-观察，S-反馈。当一项技能经过这5个步骤去传授，学习者就会很快掌握。我们逐来看：
P-准备。准备好这项技能所需的各项条件。比如，教孩子擦桌子，至少要有抹布、垃圾桶等工具，还要有脏桌子；再比如，教孩子做手工，至少要准备好剪刀、胶水、彩笔、彩纸等等。
E-说明。讲清楚这项技能需要做什么、怎么做、做到什么标准。再说一遍：做什么、怎么做、做到什么标准。这3项内容一定要讲清楚、说明白，让学习者get到！
S-示范。示范就是妈妈做、小明看。最好和上面的“说明”同步进行。比如妈妈这样边说明、边示范：
1、做什么：“小明，今天妈妈教你擦桌子。学会后，你就能帮妈妈分担家务了！”
2、怎么做：“你看，饭后桌上有食物残余，我们用抹布把它们收进垃圾桶，然后把桌面擦干净。”（妈妈一手拿抹布，一手拿垃圾桶，示范操作）“瞧，就像这样，拿抹布从桌子一边往另一边擦，擦到桌沿，用垃圾桶一接，就收进来了。再用干净抹布把桌面擦一遍，像这样……"
3、做到的标准：“残余要统统收进垃圾桶，不留任何油渍、污渍。还要小心脏东西别掉地上。”
以上1、2、3，要认真的示范到位，还要让孩子仔细的看。
O-观察。妈妈可以在刚才“说明-示范”环节，留一块桌面给小明来模仿操作。妈妈站在旁边认真观察。注意啦！此时妈妈要认真观察，不是去厨房刷碗哦！观察什么呢，要对比刚才家长的示范，来看孩子的动作是否准确、结果是否达标。
S-反馈。当观察了孩子表现后，一定要有反馈。反馈也有小步骤：
1、说优点：“我看到小明擦的动作很准确，从一边擦向另一边，最后脏东西都收进垃圾桶。这说明你用心看了妈妈示范，我给你点赞！”
2、说可改进之处：“当然，如果小明再仔细检查一下擦过的桌面，就更好了！你瞧，这里还躺着一块油渍，要是不看清，它就成了小逃兵啦！”
3、鼓励再来一次：“来，请小明好好再检查一遍，看还有没有其他小逃兵，咱把它们一网打尽！”
待孩子改进完成后，妈妈不要忘了再来一个表扬哦！
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好，以上就是PESOS辅导法，非常简单实用！总结来看，它其实告诉我们3个道理：
第一，不要指望你的一个命令或眼神，就能让孩子把事情做到你期望的标准。
第二，孩子获取每一项技能都要有一个“学、练、改”的过程，缺一不可；所以家长也偷懒不得。
第三，保持耐心，多鼓励、少批评。多多换位思考，咱们大人学技能也得有个过程嘛，而且希望得到别人认可和鼓励，更何况我们的孩子呢。
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