文/萌妈教育日记

家长对学生们在教育上的期待和要求,从幼儿园时期就开始了。

我的孩子不能比别人家的差,是现在很多家长的教育方式。现在教育资源越来越均衡,很多学生从小就能享受到十分优质的教育资源。家长们的期待从之前希望学生们领先在起跑线上,变成了希望学生们至少不要输在起跑线上。

幼儿园为什么不能超前教育(幼儿园超前教育)(1)

因此大部分的家长都会给学生们选择比较好的幼儿园,这类幼儿园会进行“超前教育”,培养学生们的英语语感,让学生们过早接触小学将阶段的知识,这也是目前教育“内卷”的主要来源。

甚至还有部分幼儿园出现了“幼小衔接班”,让学生们在即将进入小学之前,可以先学习小学的知识点。很多家长以为这是对孩子好的一件事情,可以让学生提前适应,却不知道其实埋下了隐患,小学三年级就会显露端倪。

幼儿园为什么不能超前教育(幼儿园超前教育)(2)

幼儿园“超前教育”存隐患,小学三年级显露端倪

幼儿园的存在,是为了让学生们可以先适应集体生活,让幼儿园的老师带领学生们在娱乐中学习。不过这个学习可不是学习书本上的知识和内容,主要是老师负责引导学生思维方式和培养学生们的思想观念。

但是超前教育就不一样了,学生们对学习需要一个好的适应过程,在心理上和思维上都有慢慢适应,循序渐进。提前学习不仅会出现跟不上老师脚步的情况,而且还有可能会引发学生厌学的心理。

幼儿园为什么不能超前教育(幼儿园超前教育)(3)

而且在这个阶段,学生们的心态不成熟,还不能更好地了解书本上的知识点,就这样强行的揠苗助长的话,其实也是在给学生们未来的学习埋下隐患。

学生刚上小学的时候,因为幼儿园的超前教育,学生们的成绩会比较稳定,基本上在班级里面的排名也会比较靠前,尤其是在小学一二年级的时候。

幼儿园为什么不能超前教育(幼儿园超前教育)(4)

这个阶段学生们学习的知识都比较基础,加上有幼小衔接班的帮助,学生们的成绩一定不会差,这个阶段家长肯定还会庆幸自己当初的现在很明智,但是等到学生们上了小学三年级之后,差距就出来了。

学生们的成绩可能会急速下降,很多家长不明白其中原因,在询问班主任之后才知道。原来是因为接受了超前教育,学生们发现就算是上课不听课成绩也很好,还会得到老师和家长的表扬,学生们养成了不好好听课的习惯。

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等到小学三年级开始,课程的难度上升,幼小衔接的老本都已经吃完了,学生们却养成了不好好听课的习惯,成绩自然就下降了。

幼儿园养成良好习惯,比学习多少知识更重要,家长别不当回事

幼儿园绝对不是给学生灌输课本知识的阶段,而是培养学生们良好学习习惯的时期。这个阶段老师们引导学生多动脑,遇到困难的时候多思考,这是一种良好思维方式的养成。

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在老师的带领下,学生们可以主动接触一些知识点,主动去学习,这是培养学生们良好的学习习惯。

有了好的学习习惯,哪怕是在没有老师没有家长监督的情况下,学生也可以主动去看一些绘本,哪怕不是在学习文化知识,有这样一个好的行为,对升入小学之后的学习也能有好的房主。

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所以幼小衔接班和超前教育,对于学生们来说是并不见得就是非常好的一种教育模式。这也是为什么教育部严格禁止幼儿园进行超前教育的原因,家长们千万别不当回事。

给孩子们一个良好的童年,对未来的学习更有帮助

很多家长不相信超前教育对学生们的成长有危害,毕竟多学习一些知识有什么错?但是其实超前教育对学生们未来成长的影响真的不是一星半点。

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从学习模式和习惯上来看,超前教育会养成学生们在小学一二年级的学习懒惰性,让学生们无法端正学习态度,把小学的学习还当成是在幼儿园的学习,这是学习习惯上的危害。

其实还有个性上的危害。没有美好童年的学生需要用一生来治愈,拥有美好童年的学生,可以用童年快乐的时光来治愈自己,这就是差距。

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希望家长们可以给孩子一个快乐的童年时光,在幼儿园阶段多玩耍,并不会影响学习成绩。

写在最后:在幼儿园阶段,思维的培养和良好学习习惯的养成,比任何的知识点灌输都更加重要,揠苗助长不可取,什么时间就要做什么事情,这对学生们更有帮助。

幼儿园为什么不能超前教育(幼儿园超前教育)(10)

今日话题:你支持孩子进行超前教育吗?

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