(记者 邓超 通讯员 余茹)一个老师,既会教书、还会写书;既会上讲台、还能上舞台;既懂管理、还会解说。这么一个具有多面手的老师是谁呢?她就是咸宁职教(集团)学校的咸宁市优秀青年教师姜楠楠。

姜楠楠是辽宁大连人,1986年出生,2008年毕业于西藏民族学院外语系,2010年进入原咸宁市艺术学校当老师,咸宁城区几所中职学校合并成咸宁职教(集团)学校后,姜楠楠成为该校英语老师。

教师用梦想点燃青春(致敬教育燃灯者)(1)

记者见到姜楠楠的时候,她正在为2020级3D打印班的学生上新学期第一堂英语课,英语一句都没教,却跟学生聊了一整节课:聊社会现实、聊英语的重要性、聊自己的经历。“我们学校的学生还是有特殊性,有些学生基础比较差、有些学生没有学习的主动性、积极性,有些学生不知道如何学习,所以我想专门找一节课跟他们沟通一下、交流一下,希望改变他们的思想、强化他们学习的动力。”姜楠楠说,她的很多经验都是从父亲那里学来的。“我父亲是中学老师,上小学时我经常到他班上去,看着他讲课,特别的崇拜他。后来我当了老师,也跟他交流过带班的经验,他跟我说,所有孩子都有可爱的一面,要看到他们的长处,平常要跟学生多交流、多沟通。”

“同学们都喜欢上姜楠楠老师的课,我们老师参加她的公开课,也觉得讲得很好,是大家学习的榜样。”学校教务处主任刘宏平说。

咸宁职教(集团)学校幼师专业的学生因为要考教师资格证,所以要学普通话。姜楠楠平常既带英语课,也带普通话课。她发现,学生在普通话等级考试前一般要购买考试资料,而这些资料都比较贵,为了减轻学生负担,给学生提供方便,她特意花了两个月时间,自己动手编写《普通话水平测试用书》,刊印出来发给学生,“开始是自己班上用,领导说效果还可以,后来全系用,最后全校推广,所有班都在用。”

除了带课以外,姜楠楠根据学校安排,还参与了学校日常行政工作,先后在校办公室、校图书馆、校教务处任职,并兼任校史馆讲解员。

校图书馆建成后,学校派姜楠楠去武汉学习图书管理自动化系统,图书馆的布置、桌椅板凳的购买,监控系统的安装,征集每个系部需求,订购书籍期刊,图书馆的整理清扫她是全流程参与。

2017年暑假,学校筹建校史馆,需要收集整理资料,姜楠楠到各个老校区找原来的老领导、老职工,向他们了解学校历史,收集照片、实物,光是照片就有几千张,回来后慢慢整理,做展板、展台的设计方案,经常加班到后半夜。“因为我对这个馆太了解了,所以后来学校安排我做了讲解员,经常参加一些领导参观考察活动。”

教师用梦想点燃青春(致敬教育燃灯者)(2)

▲左一为姜楠楠

近几年,姜楠楠还代表学校参加了咸宁市红色经典朗诵比赛、宪法监察法知识竞赛、咸宁市党史知识竞赛,为了提高自己的教学能力,以赛促学,她还主动报名参加湖北省技工院校教师职业技能大赛。“特别是今年,有三个比赛和活动同一个时间段要举行,当时我下班时间、休息时间、周末节假日可以说都在准备,睡觉都在背题,非常辛苦。”功夫不负有心人,姜楠楠在各项大赛都取得优异成绩,在120支队伍参加的咸宁市党史知识竞赛中,姜楠楠代表的咸宁职教(集团)学校获得一等奖。

“认认真真教书,老老实实做人,是我的座右铭,作为一个老党员、哪里需要我,我义不容辞就要到哪里去,并且竭尽全力把工作做好。”姜楠楠说。

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