晶莹剔透的泡泡漫天飞舞，折射天真烂漫的七彩童年，没有几个孩子能够抗拒泡泡的魔力，很多早教机构课堂环节设计的时候也会融入吹抓泡泡。
户外，有小朋友的地方，便有很多商家卖泡泡水。有的家长，会慷慨地给小朋友购买；也有些家长，顾虑到泡泡水成分不明，拒绝给孩子买。
有没有一种又有趣又放心的好办法呢？今天我们便以吹泡泡开始我们今天的亲子乐生活吧。
家长：“宝贝，你在公园看见小朋友吹泡泡，喜欢吗？”
小y：喜欢！
家长：“你想自己制作泡泡水，吹出你喜欢的泡泡吗？”
小y：“想呀，怎么做呀？”
家长：“首先，要准备我们需要的材料，我念你找，好吗？”
小y:“好的。”
家长：“吸管两根，小容器（家里的大口瓶瓶罐罐都可以，废物利用最好），生粉，白糖，自来水，洗洁精。”
家长辅助小朋友找齐所有需要的材料。
家长：“第一步，我们要制作胶水，请你在旁边观察我怎么将生粉变成胶水好吗？”（冷水搅拌生粉后下锅，不断加热不断搅拌制作胶水）
小y:“好的。”
取自来水：胶水：洗洁精：糖浆=3:1:1:1混合。（糖浆主要是减少水的挥发性，不容易破裂。可以用半勺白糖代替。胶水主要是让泡泡粘性更强，不容易破裂，可以随意吹出泡中泡。）
家长：“我刚才把胶水做好了，现在轮到你做工作了，请把他们按比例混合并搅拌均匀，自来水三杯，胶水一杯，洗洁精一杯，糖浆我们用白糖代替，请加入半勺白糖，然后请搅拌……”
小朋友在家长的引导下完成一系列动作。
家长：“请问白糖溶解了吗？”
小y:“溶解了。”
家长：“好的，都准备好了，在开始玩之前，我要考考你，除了白糖外，你没一共加了多少杯的材料进去，水，胶水，洗洁精一共多少杯？”
小y开始紧张的思考……
家长：“我知道了，我可以用家里刚买的水果代替刚才我们加入的数量，用一个橘子代替一杯，3杯水3个橘子，1杯胶水1个橘子，1杯洗洁精1个橘子，这样桌面上一个有几个橘子，我们就一共加了几杯材料进去，我的办法怎样？”
小y:“很好呀”
家长：“想想看，你还有别的办法吗？”
小y:“我可以用牙签来代替。”
家长：“我们一起来试试看。1.2.3.4.5。你的办法真不错，现在，让我们开始玩起来吧。”
泡中泡
纸筒吹泡泡
厨具吹泡泡
把桌面弄湿后平铺白纸，泡泡液体上加色素或者颜料，纸上作画，泡泡画。
吹出“泡泡爆米花”，小y吹出后叫出来的名，我就借用了。
观察泡泡爆米花上的“彩虹”颜色。
思考：为什么泡泡水没有颜色，却能吹出七彩泡泡呢？
阳光照射泡泡，折射出彩虹的颜色。
扩展：天上的彩虹是阳光照射雨点后在天空中折射出来，所以，风雨后见彩虹。
户外吹抓泡泡。（大人提醒注意安全。）
这样小朋友可以玩很久，有了第一次的引导和启发后，小朋友以后便能自己自主玩起来。
敲黑板：这个操作简单易行，失败几率低，秘籍在于添加胶水和糖浆。
我们剔除冗长的理论，提取日常生活中随手可实践的亲子互动，愿您收获满满育儿快乐。
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