立春后才是癸卯年吗(蒋振远癸卯双立春)(1)

立春后才是癸卯年吗(蒋振远癸卯双立春)(2)

蒋振远:癸卯双立春 华夏景象新

今天立春。立春俗称“打春”,是二十四个节气中的第一个节气,更是一个充满着希望的节气。时至立春,意味着春回大地,万象更新,表示春天的开始。实际上,春天离我们还远着呢。

2023年是农历癸卯年(兔年),今年很有意思,是“双春年”。翻开日历我们会发现,第一个立春是在2月4日 (农历2023年正月十四),第二个立春是在2024年2月4日(农历2023年腊月廿五)。“双春年”是我国历法中的一种独特现象,是出现“闰月”而造成的,“闰月”的年份在农历上有13个月,全年有384天,这样一来就导致年首和年尾各有一个立春。

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立春从字面上理解,“立”是开始的意思,立春,即春季的开始,冬去春来,春回大地的交节点。明代王象晋(1561~1653)编撰的农业百科全书《群芳谱》,对立春的解释为:“立,始建也。春气始而建立也。”中国传统将立春的15天分为三候:“一候东风解冻,二候蜇虫始振,三候鱼陟负冰。”东风始来,天气转暖,冰封的大地开始解冻;立春五日后,蛰伏的虫类慢慢从冬眠中苏醒;三候时已是七九天,稍暖的地方河水已经开始流动,鱼儿向上跃起迫不及待地想浮出水面。

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二十四节气是古代国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。古人将太阳周年运动轨迹划分为二十四等份,每一份为一个节气。二十四节气自秦汉时期至今已沿用了2000多年,它的内涵是动态的。不同地区、不同时代的老百姓与时俱进地将二十四节气本地化,赋予新的内容。鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律的可持续发展理念。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。

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立春之日迎春,已有两千多年的历史,对于传统农耕社会具有重要的意义。古代立春时,天子会亲率三公九卿、诸侯大夫去东郊迎春,祈求丰收。祭句芒神,是我国春天的一个重要活动。句芒为春神,传说是人面鸟身,管理着春天万物的复苏。在周代就有设东堂迎春之事,说明祭句芒由来已久;江浙地区立春前一日抬着句芒神上山,是在迎春;山东迎春祭句芒时,根据句芒的服饰预告当年的气候状况:戴帽则示春暖,光头则示春寒,穿鞋则示春雨多,赤脚则示春雨少;广州地区则在立春前后,击鼓驱疫,祈求平安。

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传说中人面鸟身的句芒神

有趣的是墨子在《明鬼下》记载:“昔者秦穆公,当昼日中处乎庙,有神入门而左,鸟身,素服三绝,面状正方。秦穆公见之,乃恐惧犇。神曰:‘无惧!帝享女明德,使予锡女寿十年有九,使若国家蕃昌,子孙茂,毋失。’郑穆公再拜稽首,曰:‘敢问神名? ’曰:‘予为句芒。’”有一年,秦穆公本来在庙里祭祀,看到一位神进来了,这位神有着鸟一样的身子,脸确是方的,秦穆公吓得当时就想逃走,这位神却不让他走,叫他不要害怕。神说天帝看到他治理有方,特意派他来赠予十九年寿命给他,并许诺他国家繁荣昌盛,人民安居乐业。临走时秦穆公问他是哪位神明,神说他是句芒。

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墨子对秦穆公相遇句芒的记载,实则体现了墨子的天人观思想。上述故事告诉人们:墨子认为鬼神是确实存在的,并具有赏善罚暴的职能。墨子的《明鬼下》从多方面进行了论证,同时回答了无鬼的质疑:举周宣王、秦穆公、燕简公、宋文公、齐庄公皆曾白日见鬼,以证鬼神乃众人耳目之实;以三代圣王敬鬼祭神为例,说明“明鬼”乃圣王之务;授引周书,商书,夏书的记述,作为“明鬼”的文献根据;以夏桀、殷纣之亡,说明鬼神能赏贤罚暴;敬鬼不妨碍孝亲,祭神也不是浪费。墨子企图利用鬼神来劝善惩恶,确实是用心良苦。

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古今诗人在面对生机盎然的春天时,都禁不住用富有活力的诗句赞叹春天:“春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁”(《诗经·小雅·出车》),讲述春天人与自然的和谐相处;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”(南宋·叶绍翁·《游园不值》),是说春色的美不胜收;“一二三四五六七,万木生芽是今日(唐·罗隐·《京中正月七日立春》)”,展现春日的除旧迎新;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无(唐·韩愈《初春小雨》)”,在写春天的勃勃生机;“等闲识得东风面,万紫千红总是春(宋·朱熹·《春日》)”,描绘春天色彩的美好;“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”(毛泽东·《七律二首·送瘟神》),抒发春天的必胜信念;……

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一年之计在于春,兔年春风暖人心。立春伊始,一切将重新开始:农民开始播种,孩子也有了新的学年,而我们也将开始新的工作。癸卯双立春, 华夏景象新。在春的召唤下,华夏已屹立于世界之林,成为富裕、文明、和谐的特色中国。我们可以感受到春天生机的洪流,领悟到春天瞬间染绿的澄明。让我们行走在春风里,充满激情,带着希望,与春天握手,与春天拥抱,与春天相依……

立春后才是癸卯年吗(蒋振远癸卯双立春)(11)

蒋振远:中共党员,中学特级教师,山东滕州市教科所原所长;“适时施教”理论创立者,新中国课堂教学的开拓者,中国教育学会“适时施教”课题组组长;墨子研究学者。从教50年,发表论文多篇,出版著作多部。现任:中国墨子学会职业教育研究会常务副会长,枣庄科技职业学院特聘教授。

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