统编版教材解读第243期：统编本教材解读第278期

晨光孟语各位群友，早安，今天小编就来聊一聊关于统编版教材解读第243期：统编本教材解读第278期?接下来我们就一起去研究一下吧!

统编版教材解读第243期：统编本教材解读第278期

晨光孟语

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统编本教材解读第278期

《文言文二则》——“不愤不启，不悱不发”学古文

《文言文二则》是四年级下七单元课文，选了《囊萤夜读》和《铁杵成针》两个故事。������这两个故事学生并不陌生，如何理解这两篇小古文意思？第一步，读准字音除了加拼音的字外，“囊”“萤”等字也需要强调读音。第二是读准节奏，古文的节奏很关键，停顿不正确，理解意思就有困难。第三，自主翻译，要求除注释外不参考任何资料，然后在小组内分享，互相质疑补充，达成共识。一个小组选出代表分享展示，其它小组代表质疑补充，完善翻译，理解关键词语意思，老师补充总结。������这种学习方法体现的就是“不愤不启，不悱不发”的学习原则，让学生充分利用自己的经验，充分发挥自己的理解能力；发挥学生之间的合作能力，群智共享，共同提高；同时发挥老师的主导作用，纠错纠偏，指导方法。在学习古文时，必须要大胆尝试，如果一开始就给学生翻译或者参考太多的资料，学生就会懒于思考尝试，形成依赖心里，提升能力会很慢。������最后再用《你读我诵》中的《诚实童子》和《好斗之张儿》两篇进行翻译练习，巩固方法。������学习心得，欢迎批评指正，未完待续。