穿着美轮美奂的小纱裙,披上闪闪发亮的长袍。手持魔法仙女棒,姐妹们一起手拉手奔跑……难道这是出现在梦中的场景吗?

英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(1)

英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(2)

猜错了,这是天鹅湖畔的芭蕾主题课堂——

英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(3)

什么?芭蕾课不应该是又痛又累又枯燥的吗?

NONONO!这样的想法早就应该成为过去式了!英皇芭蕾的课堂大多以情景式呈现,让孩子在“游戏“中感受身体变化,学会控制身体,建立正确身体姿态。

英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(4)

除了平日的英皇舞蹈课程,天鹅湖畔还有丰富的主题活动。譬如很多宝贝喜爱的冰雪奇缘主题课,穿上主题服装的老师以情景式的教学,带领孩子们进入梦幻的冰雪世界,老师温柔的声音、优美的动作,让爱莎公主们看的都入迷了~

英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(5)

现在就跟我们一起,来看看05后小朋友的芭蕾课到底是什么样子的吧~

小朋友们时而变身艾莎公主,跟着红鼻子牝鹿和可爱的雪宝,遨游在冰雪世界里;

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糖果仙子主题课堂

英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(7)

南瓜王国主题课堂

英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(8)

天鹅湖主题课堂

时而变身小美人鱼,藏身海底世界,为了与王子共舞,和可怕的女巫乌苏拉展开决斗。

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在这些情景教学中,老师力图让孩子们身临其境,跟老师一块把故事“演”出来。在每个情节里,都会按照孩子们的年龄和级别,巧妙地插入一些英皇芭蕾教材大纲中对应的动作练习。

天鹅湖畔的老师们为何能够让课堂上的孩子长时间保持兴趣?秘密就在于此!

我们来偷偷观赏一下某一节小美人鱼的主题课堂:

孩子们披着闪闪发亮的“鳞片”围坐在老师周围,原来是“小美人鱼们”在向往海平面上人类的生活~

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英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(11)

扮演大美人鱼的老师说道:“那我们一起去海岸上看看吧!可是我们在海底,我们要运动我们的鱼鳍和尾巴才能到达海岸上。我们一起坐下来,先活动一下我们的尾巴吧!”

英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(12)

接着,老师就指导小朋友们跟着老师一块,做出Legs and feet组合动作。

其实,英皇教学大纲中Legs and feet具体为右脚勾脚→右脚绷脚→交替勾绷脚8次→双脚勾绷两次→抖动双腿→屈膝抱腿→伸直腿脚并紧坐直。Legs and feet组合其实是基础和枯燥乏味的,是每天必须要练习的基本功。

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英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(14)

无数个类似的组合,被老师们巧妙地安插进各种场景里,引导学生们进行“表演式练习”。这样有趣、有料、有方法的教学,连我都忍不住想去试听一节了!

我们的钢琴伴奏老师,也会弹奏小朋友们耳熟能详的几首儿歌。熟悉的歌声入耳,小朋友们仿佛真正置身于童话世界,尽情在自己丰富的想象中肆意徜徉。

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到了下课时间,小朋友们都围着老师不愿离开。因为这样的课,实在是让人太太太喜欢啦!

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天鹅湖畔英皇芭蕾体系,根据不同年龄儿童的特点,提供连贯和系统的培训课程趣味、情景式互动课堂,激发孩子兴趣

英皇芭蕾讲解(情景式课堂寓教于乐)(17)

无论是兴趣爱好的培养,不良体态的纠正,还是走专业路线成为一名职业舞者,对于孩子来说都是受益终身的。

如果人生可以多一项爱好,让孩子变得优雅、气质,那么为什么不去尝试一下呢芭蕾?

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