文章的主题“犹帅也”，如人之“灵魂”；文章的材料犹如人之“血肉”，而文章的结构恰似人之“骨骼”。失去“健壮坚实”、“分布科学”的骨骼，血肉就无所依附，灵魂也无处寄托。今天，我们一起看看中考满分作文是怎样健全“骨骼”，讲究结构技法的。
主要经验有五条。
一
详略得当，体现合理性
整体安排、事件选取要注重详略，是详还是略，要看其在表现主题、证明观点方面力度的强弱。满分作文的作者都有较强的详略意识。
如有位同学写了一篇《这次比赛，我长大了》的作文，写自己在舞蹈老师的指导下，获得成功。作文详写了比赛经过，略写了自己的感受以及对老师的感恩；考试中，他把这篇作文改成《别担心，我能行》，则详写了不想让老师担心、怎样不让老师担心等，略写了考试的经过。这样安排，两篇文章都符合主题，详略得当，重点突出。
二
线索清晰，体现贯通性
串珠成链，才能成为艺术品；将分散的材料贯以一线，文章才能成为有机的整体，呈贯通之美。
物、事、人、情都能成为文章的线索。如有位作家写妈妈对自己的爱，选择了“手帕”为线索，分别写了上幼儿园时用过的花手帕、上小学时用过的红手帕，上初中用过的白手帕，每方手帕回忆起妈妈的一个故事。“手帕”就成了文章的线索。
三
照应紧密，体现严谨性
善作照应是优化文章结构的基本功。这里的照应包括题文照应、首尾照应、所供材料与文章照应等。
一位考生以“活力是前人留给我们的财富”为题作文，行文时运用多种方法作照应。首先运用重复法作题文照应，文章中“活力”一词多次出现；其次运用相同句式法作照应，“于是我知道，在那一段岁月里，有种活力叫……”这一句式在文中出现4次，使前后勾连贯通；最后还运用首问尾答法，开篇提出“我不解”，结尾点明“我终于懂了”，首尾遥相呼应，使全文成为内在联系紧密的严谨整体。
四
过渡自然，体现流畅性
过渡自然能使文章各部分之间榫接丝连，显示环环相扣的连贯美与流畅美。
使用自然段过渡、用开头(结尾)句过渡等方法，可以使过渡自然。有考生写题为“幸福原来是一种乐观的态度”的作文，开头两段叙述了一对残疾夫妇自强谋生、笑对磨难的事迹，接着用一自然段过渡：“这就是幸福，一种乐观的态度，一种豁达的胸怀，一种相互扶持的人生佳境。”作者用“这”复指，由实转虚，运用判断句自然地过渡到议论；下面两段都用“拥有了这种胸怀，心灵就如……”这一句式开头，由总及分的过渡功能也很明显。上述两种过渡方法的运用，使这篇文章立意鲜明，转接流畅，在考场作文中脱颖而出。
五
行文兴波，体现可读性
悬念、误会、抑扬等等都是使文章一波三折、引人入胜的有效笔法。这种方法不仅在记叙文中可以用，在议论文中也可以用。
有位考生写题为“与真理为伴”的议论文，作者先引唐太宗的例子，得出“兼听善听则明，则成功”的结论，紧接着用“果真如此吗”这一反问句作“抑”，造成一“折”。于是，但丁、三毛、王选、桂希恩等人的名言或事迹纷纷在作者笔下亮相，“张扬个性，放飞自我”这一观点又推到读者面前，当读者以为这是“扬”笔，是作者的中心论点时，文章却又一“折”——“面对两种看似矛盾的观点，我陷入了沉思：……他们都是对的？抑或他们都错了？”篇末，作者用生动的语言辟出新论，造成三“折”——“抬头举目，仰望窗外，七彩的阳光倏地照亮我的心房：漫漫人生旅途，别人的观点时常会左右我的视线，那么，就让真理来擦亮我们的眼睛！驾驶小舟，扬帆起航，不论遇到多大的风浪，只要用事实和真理来把握航向，我们就能到达光辉的彼岸。”一篇议论文能如此讲究结构艺术，确实难得。
