讲课稿
这个单元讲的主题是家国情怀！保家卫国是前线战士们的责任，我们作为普通人，对自己生活的这片土地也是有感情的。所以说“天下兴亡，匹夫有责”。但爱国这不只是男人的权利，“巾帼不让须眉”，我们女孩子同样也可以有豪迈的爱国情怀。
曾有花木兰替父从军，宋朝有另一个女诗人李清照，她也是一个奇女子。在国破家亡被迫南迁的时候，她路过乌江时站在江边有感而发写出了《夏日绝句》。逃难途中，她亲眼目睹广大老百姓饱受战乱之苦，国破家亡流离失所，受尽压迫和剥削。国难当头之际，朝廷却抛弃人民于水火之中。像自己这样有实力有底蕴的家族都难逃一劫，一穷二白的老百姓就更别提了。面对滔滔江水，她想到了宁死不屈的一代枭雄项羽，人家当年留下一句“无颜见江东父老”，在乌江边自杀。于是她写下了这首千古名诗《夏日绝句》。
作者借古讽今，赞颂项羽当年舍生取义、宁死不屈的英雄气概。借古讽今，批判苟且偷生的南宋王朝，表达了作者强烈的爱国情怀，以及对战乱中朝不保夕流离失所的人民的同情。今天，我们就一起来学习《夏日绝句》，了解李清照，走进项羽。
首先我简单地介绍一下宋代女词人李清照。她出生于书香门第，小时候家庭条件良好。在“女子无才便是德”的大环境下，父亲却让她和男孩子一起读书识字。自幼天资聪颖，熟读诗书为她打下了文学基础。从小诗词歌赋不输于男儿。更有千古第一才女之称。出嫁之后，她和丈夫共同致力于书画金石的搜集整理，因为家境很好，小日子过得不错。然而好景不长，金兵侵入中原时，宋高宗领着臣子仓皇南逃，将大片国土拱手让人，整个国家陷入混乱。他们也被迫流亡南方。红颜薄命，丈夫在逃难途中去世，她一个人境遇孤苦，尝尽人间疾苦，但也给我们后世人留下了很多千古绝唱。她的很多诗是写情爱的，等你们上了初中、高中也许会喜欢她。
接下来我们来了解一下项羽。
他是这首诗里面出现的唯一一个人物。秦朝末年，天下大乱，项羽和刘邦争夺天下。开始的时候，因为起点高，向家军战无不胜，所向披靡。然而世事无常，刘邦善用人才，慢慢地可以与之抗衡。到最后派主将韩信，就是那个忍受胯下之辱最终成就大业的韩信，于垓下设下十面埋伏，入夜时分四面楚歌想死，项羽的军队怀念家长毫无斗志，结果这一战几乎让项家军全军覆没。项羽独自杀出重围败退乌江。此刻，他仍然可以逃回江东，重振旗鼓。再来个破釜沉舟背水一战，跟刘邦一争高下也不是不可能。然而项羽没有听乌江亭长的劝说，觉得自己带那么多人出来建功立业，如今却一个人活着回去。生死兄弟们全都战死沙场，身首异处。他觉得羞愧难当不愿独活，因此不肯过江，拔剑自刎而死。
好了，了解了这么多，关于写作背景、关于作者生平，还有里面的项羽都有了初步的了解，我们现在再来学习这首诗。学习一下作者的生死观，人生观。希望它对我们有所启发。让我们走进夏日绝句，逐字逐句地去理解，先听老师读一遍，你们把节奏画出来：生/当作/人杰，死/亦为/鬼雄。至今/思/项羽，不肯/过/江东。
大意是：活着的时候，我们要做人中的豪杰，为祖国建功立业。哪怕是死，也要成为鬼中的英雄，为国捐躯。
如果铁血男儿都有这样的英雄气概，愿意挺身而出，保家卫国。那么就不会有今天的国破家亡，老百姓可以安居乐业不会流离失所。李清照对当权者不愿意为收复国土而努力。看不起他们那种苟且偷生，偏安一隅，只顾自己享乐每日歌舞升平，作者痛恨置百姓生死于不顾的领导。所以她怀念项羽宁为玉碎，不为瓦全的精神。
学了这首诗，孩子你们作何感想？我们经常听说“好死不死耐活着”，一代才女李清照却歌颂一个自杀的将领，你觉得哪种说法更对呢？
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