蟋蟀的住宅练习题答案(蟋蟀的住宅也有课后习题)(1)

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这节课我们一起来看第十一课《蟋蟀的住宅》的课后习题。

【第一题】

默读课文,说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容,作者是怎样观察的。

首先,我们来说在阅读课文的时候要求默读课文,同学们就要做到不出声、不动嘴唇,不指读,而且要边读边思考问题。

文章围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容呢?通过课堂讲解,我们知道文章第二到第六自然段主要讲蟋蟀住宅的特点,第七到第九自然段主要讲蟋蟀修建住宅的过程。

蟋蟀的住宅练习题答案(蟋蟀的住宅也有课后习题)(2)

作者是怎样观察的呢?

在课文的第四自然段就告诉我们了,他为了研究蟋蟀搜索他们的巢穴,作者是带着一定目的进行观察的。第五、第六自然段,分别详细介绍了蟋蟀住宅外部和内部的特点,由此可以看出作者在观察时抓住了事物的特点,观察得非常细致。蟋蟀修建住宅花费了很长的时间,作者对蟋蟀是进行了很长一段时间的细致观察的。作者是进行连续的细致观察,只有非常了解蟋蟀住宅的特点和修建过程,才能把文章写得如此好。

蟋蟀的住宅练习题答案(蟋蟀的住宅也有课后习题)(3)

【第二题】

用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程,想想为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。

要想把这道题做好,就要知道文章哪些部分在写蟋蟀住宅的修建过程。只要你认真听讲,你一定知道是在文章的第七到第九自然段。

作者从动工时间、怎样挖掘以及不断修整这三个方面来具体介绍蟋蟀住宅的修建过程。将蟋蟀的自身条件,前足、大恶、后足和后腿以及它建造出来的住宅情况、住宅特点、建造住宅的过程和整修住宅所用的时间进行了对比,就可以看出蟋蟀的住宅可以算得上是伟大的工程了呢。找到文章的第七自然段,看到蟋蟀修建的过程当中所使用的身体部位以及动词,围绕这些关键词用自己的话来进行介绍。

蟋蟀的住宅练习题答案(蟋蟀的住宅也有课后习题)(4)

为什么说他的住宅算是伟大的工程呢?

在讲七到九自然段的时候,也给大家讲解过。首先要从它使用的工具来看,很简单、很朴素,再看他修建的房屋,又干净,又整洁,还卫生,正是因为它使用的工具简单,而建造的住宅却是那样的清洁、干燥、卫生,所以他的住宅可以算得上是伟大的工程了。

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【第三题】

课文把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,说说这样写的好处。读下面的片段,想想在表达上与课文有什么不同。

蟋蟀体型微扁,头部圆形,触角长、呈线状。有翅时,翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色,深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著,呈筒状或针状。

——选自英国麦加文的《昆虫》,王琛柱译,有改动

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大家自己来看一下这段文字,他是选自英国麦加文的《昆虫》,他也是在讲蟋蟀,我们来看看它主要是讲蟋蟀的外形,以及雄虫和雌虫的一些不同之处。这段话与我们的课文相比,专业用语较多,读起来难免有些枯燥。因此《蟋蟀的住宅》这篇文章,作者的内容极富趣味性,能激发读者的阅读兴趣,同时使说明浅显易懂,易于理解。文章语言生动活泼,充满了盎然的情趣,而本题所给片段说明性极强,含有较多专业名词,属于专业性的说明文。

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【阅读链接】

请同学们自己来看书上的内容,老师在这里给大家做一个简单的指导和点拨。这部分给出的是两篇观察日记,详述了燕子做窝、孵蛋、群燕飞来贺喜、猫爬上屋顶张望燕子窝等情形。作者观察仔细,语言生动有趣。我们也要学会留心观察周围的事物,做生活中的有心人,把自己平时看到的、听到的、想到的以日记的形式记录下来,提高写作能力,积累写作素材。

建议同学们平时在阅读的过程当中也要学会取舍,取其精华,去其糟粕,用自己喜欢的方式去阅读,同样也要用自己喜欢的方式来进行表达。相信你的文章也会变得更加的生动、形象、富有情趣。今天我们的课文以及课后习题就讲到这里了。

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