看看刘姥姥为我们贡献了多少歇后语?

刘姥姥说了一个什么故事(看看刘姥姥为我们贡献了多少歇后语)(1)

我:终于来到了本册教材的最后一课。压轴出场的的确是大咖---《红楼梦》中的节选《刘姥姥进大观园》。

学生:对于红楼梦,我只知道一个贾宝玉和林黛玉,还知道你比较喜欢《红楼梦》,其他的一概不知。那这篇课文该怎么学呢?

我:看课后的阅读提示。不必深究整部书的经典,只要看明白曹雪芹是如何塑造刘姥姥的形象即可。

学生:还是察言观色吗?

我:这篇文章里不仅要察言观色,还要看刘姥姥的“懂了装不懂”。能揣着明白装糊涂的人,是大智若愚。

学生:对,这个成语我听说过:大智若愚。

我:刘姥姥不仅是形象塑造地成功,而且因为这个人还贡献了成语和歇后语。

作为成语:

“刘姥姥进大观园”是比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人,也可以用作是自谦或者自嘲。

作为歇后语:

刘姥姥进大观园——眼花缭乱

刘姥姥进大观园——洋相百出

刘姥姥进大观园——看花了眼

刘姥姥进大观园——少见多怪

刘姥姥进大观园——长了见识

刘姥姥进大观园——大开眼界

刘姥姥进大观园——满载而归

学生:那我没听说过刘姥姥,也算是少见多怪了。

我:哈哈,我当年就是在初中二年级时接触的《红楼梦》,也就是你现在的年龄段。你可以找机会拜读一下了。

红楼一梦,还是要简单地解解梦

刘姥姥说了一个什么故事(看看刘姥姥为我们贡献了多少歇后语)(2)

1.作者简介:曹雪芹(约1715—约1763年),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代小说家。素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。2.作品介绍:《红楼梦》是中国古典四大名著之一,章回体长篇小说 ,又名《石头记》。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。字词积累1.读准字音。蓼溆(liǎo xù) 麈尾(zhǔ) 戗金(qiàng) 篾片(miè) 银箸(zhù)砒霜(pī shuāng) 调停(tiáo) 撮弄(cuō nòng) 发怔(zhèng) 筵席(yán)2.理解词语。调停:安排,处理。

撮弄:戏弄。发怔:发呆。促狭:爱捉弄人。

学生:我读了课文,感觉就是一件事,拿刘姥姥开涮。带头儿的是凤姐和鸳鸯。中心目的就是为了博得贾母等人的“开怀大笑”。过程就是:

设计“笑料”

直播“笑场”

“笑剧”背后

我:不错,就是这样的。节选的部分虽然不多,但是几乎所有的重要人物都在场。难得的是几乎都照顾到了每一个人的表现。就像电影镜头一样,挨个扫过去,虽然都是笑,但是笑的方式和特点不同,符合各自的身份、性格,这个难度就高了。可见曹雪芹的功力。你应该尝试从这个角度入手,来总结一下。

学生:好的。

凤姐、鸳鸯的笑而不露,反映出她们善于计谋,爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格特点; 探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露,反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点; 林黛玉的笑又极力控制,反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点; 宝玉笑时钻到贾母的怀里,反映出他的天真、孩子气的性格特点; 惜春笑得肚子疼,让奶姆给揉肠子,反映出她娇气、孩子气的性格特点; 贾母笑得眼泪流了出来,反映出她仁慈、富有同情心的性格特点。

我:那为什么要描写刘姥姥进大观园之后的“笑剧”呢?还有捉弄她时用的那些个用具和物品?

学生:众人的笑各具情态,惟妙惟肖,作者通过细节描写,巧妙地表现了他们各自的身份地位、年龄、性格特征和体质特点。描绘了一幅封建规范森严,长幼尊卑有序的封建社会的透视图,也从侧面表现了刘姥姥演技的高超。

我:哈,你这是引用现成的结论吧?你自己的感受呢?

学生:哈哈哈,我自己的感受说实在的就是为了取悦贾母,趁着刘姥姥这个乡下人的孤陋寡闻,让大家族的人的日子里增添点儿笑料。尤其是让贾母、王夫人、薛姨妈等上层人物开心而已。看得出凤姐和鸳鸯的煞费苦心,的确是封建大家庭的做派。

我:好,这才是自己的东西。那刘姥姥到底是如何表现的呢?为什么这么做?

学生:

(1)原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里强的过他。”……照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。”(2)“老刘,老刘,食量大似牛,吃个老母猪不抬头。”(3)“别的罢了,我只爱你们家这行事。怪道说‘礼出大家’。”(4)“姑娘说那里话。咱们哄着老太太开个心儿,可有什么恼的!你先嘱咐我,我就明白了,不过大家取个笑儿。我要心里恼,也就不说了。”——刘姥姥是一个淳朴、实在、风趣幽默,而又大智若愚的人物。她似乎粗直,却绝不鲁莽;似乎无知,却绝不低能;她贫穷,却毫不羡慕富贵;也颇有心机,但不邪佞。

这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬,作者正是以悲悯、同情、尊敬的眼光来描写刘姥姥这位市井小民的;同时,作者也透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象,对封建统治阶级的腐败豪奢进行了深重的谴责。这场“笑”剧,留给我们的是些许沉重和更深的思考。

我:是的,刘姥姥看似愚笨,其实心里都明白。她是有所求而来的,想要贾府的帮衬度过艰难的日子。尽心取悦大家,尤其是贾母、凤姐等人,她能得到很多好处。但是,她又不是势利小人,还有一颗实在的心。她也感恩人家对她的好,这个在后续的情节里有的。后来贾府被抄家,王熙凤临死前把自己的女人托付给了刘姥姥。也正说明了这一点。当时,刘姥姥家的生活已经很平稳了。但是,并没有忘本。

可见,当年看似“傻傻”的人,却成了“聪明”的人。富贵荣华一场“梦”。

学生:梦醒时分不如刘姥姥!

我:对!

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