教育是共同富裕的托底工程,是满足市民基本需要的民生工程,是营造良好发展环境的基础工程。杭州市第十三次党代会上,“推动公共服务优质均衡,大力发展人民满意的教育,让更多孩子接受更优质的教育”,被列为“朝着共同富裕目标大步迈进,打造共享幸福的新天堂”标志性成果之一。围绕省党代会精神、教育共富理念的学习要求,杭州市教育局与杭报集团杭州网共同策划推出《奋进新时代,共筑教育梦》系列网络宣传活动,本期一起来看看杭州市电子信息职业学校的教育实践。

浙江省第十五次党代会提出,要加快推进职业教育现代化。杭州市电子信息职业学校青年党员教师王恺对此深有感触,“高质量的职业教育一定能让我们的孩子实现‘能走的走’‘能跑的跑’‘能飞的飞’,真正实现让每一个孩子都有人生出彩的机会。”

职业教育照亮逐梦之路(奋进新时代共筑教育梦)(1)

多年来,杭州市电子信息职业学校立足区域协调发展,扎实践行“美好教育”理念,始终致力于优质职业教育普惠共享、教育脱贫攻坚和乡村振兴,为实现教育共富的职教方案提供了有力支持。

职业教育照亮逐梦之路(奋进新时代共筑教育梦)(2)

开设“云南班”,以组团式帮扶助力中西部地区职业教育发展

王恺介绍,“在与云南临沧、贵州黔东南、湖北恩施等地的对口帮扶过程中,依托我校优质的教育资源、先进的教育教学理念和雄厚的师资力量,为中西部地区的职业教育实现跨越式发展提供了新理念、新思路、新方法。”

为贯彻落实教育部办公厅关于《职业教育东西协作行动计划滇西实施方案(2017—2020年)》文件精神,杭州市于2017年开始接收云南边境山区德宏州和临沧市建档立卡贫困家庭的子女赴杭接受优质职业教育。

职业教育照亮逐梦之路(奋进新时代共筑教育梦)(3)

杭州市电子信息职业学校积极响应政府号召,专门开设“云南班”,将“扶智”与“扶志”有机结合。三年来,学校为这些“云南班”学生定制职业课程,关心关爱学生成长成才,不仅向他们教授知识技能,更培养他们拥有一颗立志成才的勇毅之心。

职业教育照亮逐梦之路(奋进新时代共筑教育梦)(4)

作为一所中职名校,学校一直把支教帮扶作为落实社会责任的一条重要途径。2018年,学校和湖北恩施市中等职业技术学校签署结对帮扶协议。2019年学校组织支教帮扶团队,远赴贵州省黔东南州台江县、丹寨县支教。通过组团式帮扶,将杭州“美好教育”理念传递到中西部地区。与此同时,学校还积极参与“一带一路”项目建设,曾选派王运庆老师远赴迪拜中国学校支教。

升级思政课,以浸润式教育推动思政课“活起来”“火起来”

杭州市电子信息职业学校是一所专注于电子技术、计算机、数字媒体应用型人才培养的专门化学校。除了这些职业类特色课程外,学校浸润式思政教育同样出彩。

为了激发学生们学习思政课的兴趣,真正达到入耳入脑入心的效果,从2021年起,学校全面升级思政教育,使其融入学校教育的方方面面。

职业教育照亮逐梦之路(奋进新时代共筑教育梦)(5)

一方面,充分挖掘英雄校友潘志毅等英烈故事,让英烈教育活动成为一面鲜红的旗帜;另一方面,将思政元素融入专业教育和课程实践,实现专业知识与思政资源的无缝衔接;同时,通过学校公众号平台开设“为你读党史”“为你读团史”等“云上”思政课,扩大思政教育传播力度。

创建党建品牌,以党建引领促进学校全方位高质量发展

在党建引领下,学校不断加强人才培养力度,通过以赛带训、以赛促学,培养了一批师德高尚、业务精湛的骨干教师队伍。雄厚的师资力量也是培养高技能人才的基础。学校的学生们曾多次在全国职业院校技能大赛中收获佳绩。

职业教育照亮逐梦之路(奋进新时代共筑教育梦)(6)

学校“温暖党建”品牌包括党员志愿服务队,以团员学生为主的 “小电池”志愿队和 “红芯”志愿队,先后走入社区、福利院、敬老院开展各类志愿服务,获得良好的社会赞誉。

职业教育照亮逐梦之路(奋进新时代共筑教育梦)(7)

学校还积极探索校企合作新模式,将废弃的实训生产车间改造成一个集阅读、技能培训、社团活动为一体的综合性学习空间,引进企业专家进校授课。

王恺表示,杭州市电子信息职业学校始终坚持以党建引领各项工作,努力创建“温暖党建”品牌,在“美好教育”、脱贫攻坚、中职名校建设等工作中奋力展现头雁风采。

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