按成绩排、按身高排、按学号排……中小学生应该怎样排座位？上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1834名中小学家长进行的一项调查显示，受访家长认为给学生排座位应该主要参考视力（71.2%）和身高（56.2%）。67.4%的受访家长认为老师排座位的规则有必要向家长公开说明。66.9%的受访家长建议定期轮换，注重公平公正。
我知道的是
其实老师排座位也是满满的套路
按身高划分一般来说，个头较大的学生，都会被安排在班级的后排，以免挡住个子较小的学生的视线，不影响听课效果。
“互补”原则比较“闹腾”的学生，一般会配一个较为安静的学生做同桌，当然，最多的搭配是：成绩好的学生跟成绩略低的学生一起，带动他们一起进步，在学习上互帮互助也有利于营造出良好的学习氛围。
可是有想过，为什么家长们会在意“座位”这个问题嘛？
觉得教室中居中、靠前的位置，一方面有助于孩子更好地听到老师的讲课，对学习有帮助；
另一方面，也有利于老师监督自己的孩子，让孩子遵守课堂纪律，把精力集中到学习上来。
但在有经验的老师看来，只要学生的听力、视力正常，坐在教室哪个位置，并不会对学习成绩带来明显影响，所以，家长的“座位焦虑”完全没有必要。
其实只要注意力集中，不管在班级的哪个位置，都是C位！
“种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。”
而锻炼专注力最好的时间是学龄前，提前让孩子拥有对学习的专注力，对于入学后，更甚在孩子的一辈子里，都是至关重要的。
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