中国改革开放以来,教育国际化伴随着经济全球化的浪潮同步发展,国际学校则随着全球化与教育国际化演进发展而壮大。中国国际学校在既有教育国际化发展惯性驱动和政策、需求、市场的的多重刺激下遍地开花,北京、上海、广深等地区由于经济发达,大量人口涌入,教育备受关注。所以今天就给大家介绍几所江苏的国际学校,希望对家长择校有所帮助。

南京金地未来学校

南京金地未来学校,是由全球国际化知名企业金地集团的全资子公司——深圳金地教育有限公司全额投资建设,携手英国具有500多年历史、文法学校排名第一的国际名校——英国皇家文法学校(吉尔福德)、江苏省南京市江北新区教育和社会保障局联合打造的一所高端国际化K12学校。

江苏国际学校口碑(江苏地区国际学校介绍)(1)

南京金地未来学校与英国总校实施“六位一体”的办学模式:管理机制一体、资源配置一体、教师培训一体、教学评价一体、师资调配一体、学生培养一体,切实移植英国总校500多年来沉淀的教育精髓。我们还将与皇家文法学校在迪拜、卡塔尔、英国总校联动,实行学分互认、学籍互供、学生互换、资源互享、师资互配、教研互助,构建皇家文法学校世界学校IP矩阵,开拓中国面向未来的世界级教育之道。

学校在九年义务教育课程标准和南京地方课程要求的基础上,保质保量完成中国国家课程(CNC),有机融合英国皇家文法学校(吉尔福德)小学和初中课程元素(NCE)以及国际高中A-level课程,加以学校独创的未来课程(EFF),为学生全面成长和进入中外顶尖名校做好准备。

江苏国际学校口碑(江苏地区国际学校介绍)(2)

中加枫华国际学校

中加枫华国际学校创建于2003年,是经中、加两国教育主管部门批准,华东地区一所能够同时向中国学生和国际学生提供加拿大中学课程和学历教育的国际学校。学校位于江、浙、沪交界处的苏州吴江淀山湖畔,占地300亩,建筑面积近8万平方米,所有场馆均按照加拿大风格设计,风光旖旎,交通便捷。

江苏国际学校口碑(江苏地区国际学校介绍)(3)

学校设有幼儿园、小学部、初中部、高中部四大学部,其中开设的BC高中课程教育,采用完全同步的加拿大BC省高中课程与教学管理,2016年中加枫华国际学校BC课程质量获加拿大BC教育部年检满分。中加枫华有70余名正规注册的资深外籍教师,建校15年,已经成为华东地区一所历史悠久,拥有近3000名毕业生留学世界名校的国际学校。枫华以其特有的适合中国学子成长成才的双学历、素质化的中心合璧教育模式,培养了一批批具有高品格及国际视野的优质学生,并最终成功将他们送往世界名校。

中加枫华国际学校招生对象:

双语幼儿园:招收国内、国际3至6周岁幼儿园在读、插班生

国际小学:招收国内、国际6至13周岁的一到六年级在读、插班生

国际初中:招收国内、国际小学应届毕业生 以及初一到初三在读、插班生

国际高中:招收国内、国际初中应届毕业生 以及高一到高三在读、插班生

南京威雅学校

南京威雅学校是由深耕国内高端教育领域的威雅教育集团充分融合其海内外优质资源,引入全球知名教育专家顾问团队,设计国内领先的学术及育人体系,以“每一个孩子都卓越” (Every Child Can Excel)为办学理念,为3-18岁适龄学子构建的融贯中西教育精粹、关注每一位学生个性化成长和发展的创新型高端民办学校,旨在培养既具有民族根基又具备国际视野,富有创新精神、同理心、团队合作能力和社会责任感的未来青年领袖。

江苏国际学校口碑(江苏地区国际学校介绍)(4)

学校使命(Mission)

致力学术优异、践行全人教育、本心立足中国、博采世界众长

学校愿景(Vision)

为下一代创造一种使其受益一生的个性化发展与全人教育体验,共建终身成长进步共同体

学校价值观(School Values)

在“每一个孩子都卓越”(Every Child Can Excel)办学理念的引领下,我们的价值观由好奇、创造、勇气、协作四个核心要素组成。

吴江滨之湖实验学校

苏州市吴江区滨之湖实验学校由吴江区政府、吴江太湖新城管委会、吴江区教育局、吴江区太湖新城文旅局等行政部门批准设立,是江苏省首家与芬兰合作办学的民办学校。

江苏国际学校口碑(江苏地区国际学校介绍)(5)

学校以培养“具有终生学习能力与习惯的公民”为己任,坚持“优质化、国际化、特色化、未来化”的办学方向,具有新型教育理念,坚持全人教育。滨之湖采用小班化教育,每个班级不超过25人, 让教师的关爱普惠到每一位学生。学校定期开展远足活动、社会研学活动,走进丛林、田野,感受自然;走进艺术空间,接受熏陶;走进商业中心,与社会同步接轨。

重视传统 放眼世界

重视中国传统,学好中国文化,我们才更能放眼世界,更有底气立足于世界。滨之湖深入研究中国传统文化,开设了汉字、造纸、纺织等特色传统课程,立志于将中国优秀的传统文化植入每个学生的内心。

人生导师 家校共育

滨之湖不只是关注学生的学习,更注重他们成长路途中遇到的每一个问题。学校为每个学生安排了一位人生导师,每周会有老师和学生一对一的谈心,给予全方位的关注,引领学生健康幸福地成长。我们同样重视家校之间的联系,开展家长读书会活动,为家长学习家庭教育铸造成长阶梯,使家校共育成为强有力的后盾。

苏州科技城外国语学校

使命 Mission

培养具有全球胜任力的博慧精英

We cultivate elites with global competence

愿景 Vision

我们培养具有领 导力的国际人才

We develop leadership for future world

我们尊重个性差异,提倡“全人教育”

We respect individual differences and provide holistic education

我们珍视“尊重与合作”

We value “Respect and Cooperation”

我们培养学生接受挑战、承担风险、成就自我

We foster students to meet challenges, take risks and enrich themselves

江苏国际学校口碑(江苏地区国际学校介绍)(6)

师资力量 Faculty

苏州科技城外国语高 级中学国际部汇聚了来自英国、美国、加拿大、西班牙等国家和地区的教师,60%以上教师为海归背景,75%的老师拥有硕士及以上学历。其中不乏毕业于美国哥伦比亚大学、范德堡大学、加州大学、伊利诺伊大学;英国伦敦大学学院、伦敦国王学院;加拿大多伦多大学;澳洲新南威尔士大学、昆士兰大学;西班牙康普顿斯大学;法国索邦大学;日本工学院;南京大学、浙江大学、武汉大学、东北师范大学等学府的有经验老师。

南京赫贤学校

南京赫贤学校是一所放眼世界、融合中西、面向未来的高端民办双语学校,由义格教育集团倾力打造。以培养国际化的中国人为教育目标,为渴求国际化教育的中国家庭提供全方位、国际化的、从学前到高中一体化的教育解决方案。

南京赫贤学校旨在提供全方位、创新式、国际化基础教育,探索双语环境下的融合创新模式。学校将开设幼儿园、小学、初中到高中的十五年一贯制课程。

江苏国际学校口碑(江苏地区国际学校介绍)(7)

赫贤学校课程以国家课程标准为原则,在使用部编教材的基础上,引入了全课程及国际前沿的PBL、STEAM 等教学理念,以大主题、跨学科的教学方式,让孩子在浸入式的双语学习中,提升综合素养和学术能力。赫贤课程重视全人教育,高度强调知识的整体性、关联性,重视底层能力的搭建,借助技能训练、学科融合、社会实践等多种方式,激发学生兴趣,引领探究过程。

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