社会在飞速发展的同时，教育政策也不能一成不变，为了更好地与时俱进，多年来，有关部门一直致力于教育政策的变革中，摒弃不符合时代潮流的旧政策，实行对学生更有利的新政策。
在整个教育阶段，高中生涯可谓是十分重要，因为高考被认为可以改变学生命运的考试，对于高考政策，每当有一点风吹草动，都会牵动无数学子的心。
当很多地区实行新高考选科模式后，不少学生感觉有些迷茫，自由选科看似比较好，但其中有很多窍门，学生不能一味地的按照个人兴趣来，还需结合多方面因素。
高中阶段共有九门学科，除了语数外必选外，学生需要在另外六门学科中，选择三个，此时有不少学生陷入迷茫之中，不知该如何选择。
能选物理组，不选历史组。学生进入高中后，各学科的难度将有质的跨越，尤其是理科类，对于思维能力不太强的学生而言，不是一般的难，尤其是那些本很就不太擅长理科的学生而言，在物理和化学课上，可能会像听天书一般。
不过如若学生能听懂物理课的情况下，尽量选择物理适合，毕竟在在报考阶段，物理学科的专业覆盖率高达90以上，专业选择比较多，未来就业范围比较广。
当然，如若学生实在对物理提不起兴趣，就只能选择历史学科组合，虽然报考范围比较小，但好在文科生也占据少数，高考竞争压力相对较小。
能选物化地，不选物生地。都说“学好数理化，走遍天下都不怕”，其实从一定程度上看，物理和化学具有一定的互通性，现实中有不少学生，如若物理成绩不错，化学成绩一般也不会差，物理和化学组合在报考阶段，具有一定的优势。
相比之下，生物和政治，需要背诵的内容比较多，很多理科生平时在物理和化学上浪费很多时间，几乎很少有时间背诵文科类内容，而地理也比较考验学生的逻辑思维能力，不能死记硬背，将来报考时，男同学可以选择地质勘探类、工程类专业。
文科能选史地政，或者史地生，不选史化地、史化生。不管是物理组合，还是历史组合，对于高中生而言，没有绝对的好与坏，只有适合与否，学生需要根据自身的实际情况，做出合理选择，表面上看，物理组合确实优势比较明显，但如若学生真的不喜欢物理，反而比较喜欢文史类，那么也没必要强求。
学生选择历史组合后，并不建议选择化学，毕竟化学在学习过程中，不仅需要背诵大量的公式和理论性内容，还需要有较强的逻辑思维能力，否则在做大题时，很难得高分，学生既然选择了历史组合，也没必要去选择化学，当然这些都是过来人的建议，学生可以进行参考。
兴趣是学习的原动力，高中阶段的学习生活比较枯燥，如若没有较强的兴趣爱好，很难在学习中有长足的进步，学生可能对于某一学科，压根没有兴趣，即便成绩还算不错，也随着对学科兴趣的逐渐降低，成绩也不会太好。
此外还需考虑各学科未来的发展潜力，高一新生在选科前，需要对自己有全面的认识，包括每一学科未来的报考方向，以及发展前景，比如学生梦想成为医生，那么需要选择物理组合，如若学生想要报考体制内岗位，选择政治学科会有一定优势。
学生在选择前，一定要三思而后行，一旦决定，不要轻易更换，很多学生经过一段时期的学习，感觉太适合某一学科，在学校已经分好班级的情况下，再去调班，虽然学生允许此种行为，但对于学生而言，有些得不偿失，毕竟已经学习了一段时间，对于新选的学科，已经落下一大截，要知道，高中阶段的学习进度比较快，学生想要追赶具有一定困难。
每年高一新生在选科过程中，当不知道该如何选择时，往往看身边的同学如何选，索性跟风选择，这种方式并不可取。
每个学科都有不同的特点，不同的学生性格与学习习惯也存在差异，学生在选择前，有必要了解自身的思维特点，并深入研究每一学科的学习方法和模式，最终结合多方面因素，做出适合自己的学科组合。
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