教学目的
1.感受线描写实绘画与彩色晕染相结合的画面表现效果
2.学习美丽的色彩搭配及渐变色的知识
3.感受线条的写实性律动变化
4.学习编织线，缝纫线等等的表现形式
教学工具
镜心纸，水彩笔，黑色勾线笔，清水，毛笔，水粉颜料
教学引导
国际劳动节又称“五一国际劳动节”，“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日，定为每年的5月1日，是全世界劳动人民民共同拥有的节日。在我们的生活中观察，有着不同身份的劳动人民，有辛勤的农民伯伯，可敬的海军叔叔，为这个城市进行着建筑建设的工地里的工人，以及忙碌在医院的医生和护士等等，那么，这些身份的标志性的帽子，都是什么样子的呢？快来让我们观察一下，之后动动画笔绘画起来吧
引导图片
制作步骤
步骤一：首先我们观察帽子的固有颜色，选择出色彩的渐变色绘画出由内向外，由深到浅的体积表现。
步骤二：运用清水加水晕染出如图背景等待晾干。
步骤三：运用黑色勾线笔绘画出帽子的外轮廓形态，把握基本的构图和谐与饱满。
步骤四：运用编织线绘画出农民伯伯的草帽，突出表现不同身份帽子的材质之间的区分。
步骤五：继续添加帽子的装饰部分，使画面更加完整与精致。
步骤六：利用点的疏密变化表现出帽子的体积感。
步骤七：利用遮挡知识在空余区域添加编制绳子使画面更加富有律动美。
步骤八：最后调整画面，作品整体完成。
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