相信很多人都听过一句话“寒门难出贵子”，意思是家庭比较贫寒的家庭里难以考出优秀的高学历人才。很多人也许觉得这是一句谎言，明明现在有很多农村孩子考上了985、211大学，这句话到底对不对呢？
其实，“难”这个字很重要，寒门肯定有一些优秀的孩子考上了好大学，甚至成为了硕士、博士，但是根据所有优秀高素质人才的家庭出身显示，很大一部分人都来自家庭条件比较好的城市地区，农村或者贫困地区的孩子只有一部分。为什么会有这样的现象？
一、教育因素
从教育资源的分布情况看，城市的教育资源更占优势，有很多优秀的教师资源，学校的教学设备完善，城市学校的教学水平更高。大多数重点中小学都在市级别，连县里的好学校都比较少。
农村地区的教学资源更是非常匮乏，没有优秀的老师，更没有先进的教学设备，教育水平与城市差距大。从教育因素看，寒门学子接受的教育水平比较差，只有少部分学生可以考上重点中学，进而也只有少部分学生有机会考上重点大学。以此类推，能考上硕士、博士的寒门学子数量并不多。
二、家庭环境
很多寒门之所以贫困，是因为父母的学历水平低，找不到好工作，只能留在农村或者小城镇地区。父母平时工作很忙，不少农村地区的孩子由家里老人带大，老人也指导不了孩子学习，很多农村孩子在自由散漫环境下成长。
即使父母亲自带大的孩子，也可能因为父母的眼界问题，并没有重视学习，也没有为孩子提供学习上的指导。而城市里很多父母学历水平比较高，注重孩子的学习教育问题，亲自指导孩子的学习，及时纠正他们的错误。
三、全面发展
很多城市地区的父母都希望孩子成才，给孩子报一些班，比如美术、奥数、书法、跳舞、音乐等，培养孩子兴趣爱好和特殊才艺。除此之外，父母还注重培养孩子的口才表达能力，让他们参加一些活动，比如演讲比赛、辩论赛等。
而农村地区很多父母并没有全面发展的意识，也没有太多资金给孩子报兴趣班，也没有特别注意培养口才能力。不同的成长环境和教育模式下，城市孩子更加自信大方，有才艺，全方面能力比较突出。而城市孩子没有才艺，有些还容易害羞，能力明显不如一些城市孩子。
除此之外，很多农村地区学习风气并不好，太多农村孩子早点退学出去工作，很多农村孩子已经有了这样的思维定势，又怎么可能再努力学习。
寒门学子面临的学习资源、环境和氛围远不如城市地区，难出贵子的现象也在情理之中。不过未来教育资源会优化配置，家长们也会注意到学历的重要性，只要孩子们都努力学习，就有机会成为优秀的高学历人才。
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