—转眼小升初考试即将来临,同学们都投入到紧张的复习当中,今天小编为大家整理了小学六年级综合复习资料阅读题专项训练,希望能够给大家的复习提供一定的帮助。
小学六年级的语文复习资料,包括字词板块、句子板块、古诗谚语三大板块!
(一)字、词
一.改正下列成语中的错别字。
直接了当(截) 焕然一新(焕) 道貌暗然(岸) 既往不究(咎)
别出心栽(裁) 礼上往来(尚) 难以名壮(状) 色厉内茬(荏)
如火如茶(荼) 因地治宜(制) 推心至腹(置) 纷至踏来(沓)
十五,选词填空:
(一)、不劳而获 当务之急 喜出望外 自食其力 失之交臂 不期而遇
1、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站(不期而遇),真是(喜出望外)啊!
2、我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(失之交臂),你后悔也来不及了。
3、指望天上掉馅儿饼(不劳而获)的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动(自食其力)的人才有可能收获幸福!
4、人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!(当务之急)是要把他送往医院救治啊!
(二)呼天抢地 寻根究底 转悲为喜 痛不欲生 白璧微瑕 妙趣横生 破涕为笑 捧腹大笑
5、这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(白璧微瑕)。
6、在学习上,我们要发扬(寻根究底)的精神,不能满足于一知半解。
7、黄老师的教学语言诙谐幽默,(妙趣横生),常常逗得大家(捧腹大笑)。
8、听到亲人生还的好消息,刚才还(呼天抢地)、( 痛不欲生)的他立刻(转悲为喜)、(破涕为笑)。
(三)漂洋过海 颠沛流离 星罗棋布 心潮起伏 日新月异 眼花缭乱 魂牵梦绕 风景如画
在“文革”那个动乱的年代,爷爷( 漂洋过海 )去了美国。30年后,爷爷终于回到了(魂牵梦绕 )的故乡,结束了在海外(颠沛流离 )的生活。一天,爷爷登上东方明珠塔,俯瞰浦江两岸,(风景如画),高楼大厦( 星罗棋布 ),真是令人(眼花缭乱 )。看着眼前的一切,爷爷(心潮起伏),激动地说:“家乡真是( 日新月异?)啊!”
(二)句子
一.把下面的句子补充完整。
1.他在座谈会上(发表)自己的意见。 2.今天是(母亲节)。
3.(维也纳)是世界著名的音乐之都。4.大家都积极地参加(抗震救灾捐款活动)。
5.1946年人们(发明了)第一台电子计算机。6.春天来了,花坛里的花在(竞相开放)。7.(广场上人山人海欢声笑语)真是热闹极了。
8.我们观看了(吴桥)的(杂技)。
二.缩写句子。
1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(詹天佑是工程师。)
2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。(钟声回响。)
三.用恰当的关联词语完成练习1.选择下面的关联词语,填在句中的( )内。
(1)(只要)你说得对,我们(就)改正。
(2)(只有从小学好本领,(才能)更好地为国家建设出力。
(3)小王的学习(之所以)有进步,(是因为)老师和同学的帮助。
(4)妈妈(一边)工作,(一边)参加进修学习。
2.用关联词语把下面两句话连起来。
(1)【虽然】我的成绩在班级里名列前茅,【但是】我不能骄傲。
(2)【因为】这本书写得太精彩了,【所以】我一连看了三遍。
(3)董存瑞【宁可】牺牲自己,【也】要炸毁暗堡。
(4)做个好猎手【不但】要枪法好,【还】要机智勇敢。
(5)【如果】你每天坚持锻炼,你的身体素质【就】会得到提高。
四.按要求改写句子。
1.把下面句子改成反问句。
(1)坡度这么大,火车爬不上去。
坡度这么大,火车怎么爬得上去呢?
(2)为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗?
2.把下列句子改成陈述句。
(1)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
人的聪明与愚笨不是天生的。
(2)居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了。
3.把下面句子改成用“把”字的句子。
(1)谁打破了玻璃?
谁把玻璃打破了?
(2)姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
4.下面句子改成用“被”字的句子。
(1)太阳把大地照得一片金黄。
大地被太阳照得一片金黄。
(2)刘老师和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。
犯罪嫌疑人被刘老师和警察叔叔一起抓住了。
5.把下面句子改变人称换个说法。
(1)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
(2)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国!”
五.读下面的句子,想想这些句子在表达上有什么特点,在仿照例句写句子。
1.飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空。(比喻)燕子的尾巴像剪刀一样,裁出一片春色。2.井冈山是中国革命的摇篮。(暗喻)学校是一座百花园,万紫千红。3.涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)
玉米长胡子哈哈大笑,露出了金黄的牙齿。
六.指出下面句子分别使用了那种说明方法。
1.科学家提出了许多设想。例如,在火星或者月球上建造移民基地。(举例子)
2.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(打比方)
3.地球表面的面积是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。(列数字)
4.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(作比较)
七.仿照例句把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。
1.例:小溪匆匆走下山崖。
阳光(轻轻抚摸)大海。高山(静静护卫)草原。
黄昏(慢慢莅临)村庄。春天(暖暖拥抱)小鸭。
2.例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头。
听——小草听着蟋蟀的琴声,弯着腰。
跑——春雷跑向遥远的天际,敲着鼓。
回来——小燕子带着春天的气息回来,歌唱着。
睡觉——小鸟在碧绿的枝叶间睡觉,打着鼾。
八.修改下列病句。
1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
贯彻《小学生守则》以后,同学们发生了显著的变化。
2.育红小学的运动会已经将要开了两天。
育红小学的运动会已经开了两天。
3.这是一套内容精致的儿童读物。
这是一套内容精彩的儿童读物。
4.班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
5.在老师的教育下,他明确了学习态度。
在老师的教育下,他端正了学习态度(或他明确了学习目标)。
6.下列语句中,有些地方不恰当,请你修改一下。
(1)某公司开业广告说:免费赠送小礼品,赠完为止。
某公司开业广告说,本公司赠送小礼品,赠完为止。
(2)一家新开张的商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。
一家新开张的商店在广告里表示:欢迎顾客光临。
九.给下列句子加标点符号。
1.我有一本《新华字典》,它是我学习语文的好工具。
2.那里开着许多鲜花:有火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花……
3.在学校里,要尊敬老师、关心同学;在社会上,要尊老爱幼、助人为乐;在家里要尊敬父母、爱护弟妹。
4.给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。
休斯敦火箭队打败了,达拉斯小牛队得了冠军。
休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队,得了冠军。
十、破折号的用法。
1.这是一年的最后一天——大年夜。(解释说明)
2.“哗——哗——”我循声望去,原来是一位清洁工阿姨在扫马路。(表示声音的延长)3.四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。(表示意思的转折或递进)4.联合国在它成立50周年前夕,得到了一份珍贵的生日礼物——由十二亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。(解释说明)
5.“今天好冷啊——你什么时候去北京?”张丽对刚进门的李红说。(表示意思的转折或递进)
十一、选择正确答案,把序号写在括号内。
1. 下面语言不得体的一项是③
①“人人讲究卫生,争当文明市民”(街道旁标语)
②“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”(学校标语)
③“欢迎各界人士光临本院”(医院门口标语)
④“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”(道路旁标语)
2. “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?②
①犹如千万曲盛开的白莲。 ②像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。
③像千万朵闪耀的银练。 ④仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。
3.理解下面谚语的含义,把正确答案的序号填在括号里。
①拳不离手,曲不离口。(B多练)②三人同行,必有我师。(C多问)
③好学深思,心知其意。(D多思)④书读百遍,其义自见。(A多读)
十二、用词语的不同意思造句。
耽搁:(①停留②耽误)
① 不要在此耽搁太久,请你马上离开险地。
② ②快点,你快迟到了,在路上不要耽搁。
骄傲:(①不谦虚②自豪)
① 骄傲使人落后,你一定要谦虚谨慎,争取更好的成绩。
②我们为伟大的祖国骄傲。
温和:(①气候不冷不热②使人感到亲切)
①今天气候温和,让我们去踏青!
②小猫温和又乖巧,实在可爱。
新鲜:(①空气经常流通,不含杂类气体②没有变质)
① 大雨过后,新鲜的空气带着花香迎面而来,沁人心脾。 ②你要多吃新鲜蔬菜,对身体有好处。
十三、仿写句子。
1. 例句:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。
仿句:钱可以买到(棉衣),但不一定能买到(温暖)。
钱可以买到(良药),但不一定能买到(健康)。
钱可以买到(钟表),但不一定能买到(时间)。
2. 例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。仿句:书是(蜡烛),能(诠释奉献);书是(火焰),能(点燃理想);书是星斗,能(指明前程)。
3. 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘田野。
仿句:人们都爱春日,爱她的莺歌燕舞,爱她的万紫千红,爱她的微风细雨。
4. 根据你对生活的观察和感悟,仿写句子。
例:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。
仿句:多姿多彩的植物界给我们许多启示:玫瑰可以留香,是在告诉我们要帮助他人;落红能化春泥,是在告诉我们要无私奉献。
5. 仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将驱散所有的炎热。如果我是绿树,我将奉献所有的春意。
十四、同样一句话,由于不同的语言环境或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出对下面句子不同的理解。
1. 这家商店关门了。① 把门关闭。②停止营业。③倒闭。
2.江苏和浙江的部分地区特别富裕。① 江苏\和浙江的部分地区特别富裕。
② 江苏和浙江\的部分地区特别富裕。
十五、下面四个句子有一句表达的意思不同,请找出来并说明理由。
1、可见,只要方法对头,学习成绩是可以搞上去的。
2、可见,只要方法对头,学习成绩不难搞上去的。
3、可见,只要方法对头,学习成绩不是不能搞上去的。
4、可见,只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去。
4理由:(其它句子的意思都是方法对头成绩可以搞上去,第四句中“并非容易”是不容易搞上去,意思不同。)
十六、下面几个句子所表示的关系,按从亲密到疏远的顺序排列是(CBAED)
A.我和他的关系不很一般。B.我和他的关系不一般。
C.我和他的关系很不一般D.我和他的关系很一般
E.我和他的关系一般。
十七、用下面的词语组成两句意思相同,两句意思不同的话。
交谈 他 普通话 和 我 用
意思相同:①我和他用普通话交谈。②他和我用普通话交谈。
意思不同:①我用普通话和他交谈。②他用普通话和我交谈。
十八、仔细读句子回答问题。
① 他笑了。②他没有笑了。③他差点笑了。④谁说他笑了。⑤他笑够了。⑥谁说他没笑了。⑦他真想笑够了。⑧无人不说他笑了。⑨难道他没笑。⑩难道他笑了?(11)无人不说他没有笑。
1.以上句子中,表示“他笑了”的句子是:(①⑤⑥⑧⑨)
2.表示“他没笑”的句子是:(②③④⑦⑩(11))
(三)古诗、谚语
一.古诗趣味填空。
1.在括号里填上带“春”的词语。
(1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(3)(春江)潮水连海平,海上明月共潮生。
(4)(春风)又绿江南岸,明月何时照我还。
(5)(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来。
(6)(春城)无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有阴。
(8)忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开。
2.在括号里填上动物和植物名。
(1)双飞(燕子)几时回?夹岸桃花蘸水开。(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州。(3)西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥。(4)枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家。(5)乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没(马)蹄。(6)儿童急走追(黄碟),飞入(菜花)无处寻。
(7)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。(8)柴门闻(犬)吠,风雪夜归人。
3.在括号里填上表示颜色的词。
(1)接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。(2)遥望洞庭山水(翠),(白)银盘里一(青)螺。(3)等闲识得东风面,万(紫)千(红)总是春。(4)日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫。(5)日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝)。
(6)千里(黄)云(白)日曛,北风吹雁雪纷纷。(7)千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风。(8)渭城朝雨浥轻尘,客舍(青)(青)柳色新。
4.按诗词内容,在括号里填上合适的地名。(1)(洛阳)亲友如相问,一片冰心在玉壶。 (2)故人西辞(黄鹤楼),烟花三月下(扬州)。(3)朝辞(白帝)彩云间,千里(江陵)一日还。(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情。(5)(黄河)远上白云间,一片孤城万仞山。
(6)大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。(7)劝君更尽一杯酒,西出(阳关)无故人。(8)孤帆远影碧空尽,唯见(长江)天际流。
二.把下面的句子补充完整。
1钟不敲不鸣,(路不铲不平)。人不劝不善,(事不为不成)。
2亡羊而补牢,(未为迟也)。
3以铜为镜,可以(正衣冠);以古为镜,可以(知兴替);以人为镜,可以(明得失)。
4老骥伏枥,(志在千里)。烈士暮年,(壮心不已)。5锲而舍之,(朽木不折);锲而不舍,(金石可镂)。6(百川东到海),何时复西归?(少壮不努力),老大徒伤悲。7自古皆有死,(民无信不立)。8三人行,必有我师焉。择其善者而从之,(其不善者而改之)。9(操千曲而后晓声),观千剑而后识器。
10祸兮福之所倚,(福兮祸之所伏)。
11黑发不知勤学早,(白首方悔读书迟)。
12三军可夺帅也,(匹夫不可夺志也)。
三.请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。
1.会当凌绝顶,一览众山小。(泰山)2.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(庐山瀑布)4.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(洞庭湖)5.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(庐山)
四.按要求写诗句。
1.“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“渭城朝雨浥轻尘”,请再写出两个含“雨”的诗句。
①天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
②好雨知时节,当春乃发生。
2.根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子。
抒写友情的诗句。
① 海内存知己,天涯若比邻。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
借月抒怀的诗句。
① 露从今夜白,月是故乡明。
② 海上生明月,天涯共此时。
3.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的几句。
①少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
②劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
4.写出两句描写自然风光的古诗。
①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
②日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
5.请写出两句含有哲理的诗句。
①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
②不识庐山真面目,只缘身在此山中。
6.古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”的句子,请各写一句。
山:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
水:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
花:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
鸟:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
7.古诗中描写夏季景物的名句很多,请写出两句。
①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
②黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
8.古诗中抒写思念故乡,眷念亲友的诗句很多,请写出两句。
①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
五.你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?
1.竹子:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
2.柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
3.小草:野火烧不尽,春风吹又生。
4.春雨:随风潜入夜,润物细无声。
5.石灰:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
6.梅花:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
7.长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
六.把诗句作为谜面,猜一成语。
如:举头望明月,低头思故乡。(触景生情)
1.山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。(绝处逢生)
2.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(来之不易)
3.危楼高百尺。(琼楼玉宇)
4.欲穷千里目,更上一层楼。(高瞻远瞩)
5.明月何时照我还?(归心似箭)
6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(情深似海)
7孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(水天一色)
8千里江陵一日还。(一日千里)
9.相逢何必曾相识。(一见如故)
10.读书破万卷,下笔如有神。(胸有成竹)
11.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(销声匿迹)
12有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。(始料未及)
七.对联是汉语特有的一种形式,古今佳作甚多,请对一对。
1. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2.删繁就简三秋树,领异标新二月花。
3.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。4.青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
5. 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。6. 与有肝胆人共事,从无字句处读书。
7. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。8. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。9. 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
10.青山原不老为雪白头,绿水本无忧因风皱面。
八.下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙利用它们编写了一副对联,上联是:碧水田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗?
冰心 白杨 林里 巴金 张天翼 马识途 流沙河
下联是:白杨林里马识途。
九.把下面的谚语补充完整,并按要求分类。
1吃一堑,长一智。
2.不经一事,不长一智。
3.一年之际在于春,一生之际在于勤。
4.人心齐,泰山移。
5.一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。
A.说明失败是成功之母的:(1.2.)
B.说明团结力量大的:(4.5.)
C.比喻做事要抓关键:(3.)
十.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。
1.(愚公)的居处——开门见山 2.(林冲)误闯白虎堂——单刀直入3.(孙武)用兵——以一当十 4.(曹操)败走华容道——不出所料5.(诸葛亮)大摆空城计——化险为夷 6.(包公)断案——铁面无私7.(孙悟空)七十二变——神通广大 8.(诸葛亮)草船借箭——满载而归
十一 在横线上填上合适的古诗、对联、歇后语、格言。
1. 在期末写评语时,老师会祝你来年(更上一层楼)。
2. 小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们(学而不思则罔,思而不学则殆)。
3. 当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。
4. 当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句(谁言寸草心,报得三春晖)。
5. 当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。
6. 我们的老师大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗(横看成岭侧成峰,远近高低各不同),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
7. 我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行)。
8. 小红学习超棒!老师让她为大家介绍经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习,我是按《论语》中说的(学而时习之)这句话做的。”
9. 小敏考了一百分,很骄傲,妈妈语重心长的说“(满招损,谦受益)。”妈妈让小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:“(黑发不知勤学早,白首方悔读书迟)”来劝他。
10. 昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我(丈二和尚——摸不着头脑)时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是(山重水复疑无路,柳暗花明又一村),于是迅速的解开了这道难题。
11. 爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺,大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“(夕阳无限好,只是近黄昏)。”我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花)。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”
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