文言文必考考点一：解释实词意义
2021年陕西省中考语文文言文阅读：
阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】壁门士吏调从属车骑曰:“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军。若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
(节选自《周亚夫军细柳》)【乙】时命杜充”守建康、金人与成合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竞不出。会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。三年春，召赴行在、江西宣谕刘大中奏:“飞兵有纪律，人持以安，今赴行在，恐盗复起。”不果行。秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。
(节选白(宋史•岳飞列传》)【注释】①杜充:时任江淮宣抚使，留守建康•②成:李成，两次任南宋官职，后为金将。③行在:古代封建皇帝所在的地方。
1、 解释下列句中加点的词语。
①改容式车
⑵其将固可袭而虏也
③飞泣谏请视师
④人恃以安
文言文阅读，首先应从语言文字入手，体现一点文化情怀。首先面对的就是语言文字，更多的是文言实词的理解。那么如何理解文言实词？
一是组词法。即是，把单音节词变成双音节词，换个说法就是，用这个文言实词，结合语境组词。
其中③飞泣谏请视师
④人恃以安
句中的实词就可以结合语境，采用组词的方法。谏——劝谏
安——安定
这种方法是最常用的，可以解释大部分的实词。那么还有一部分的实词如何解释呢？它包含古今异义词、多义词、通假字、词类活用等特殊的文言现象，需要我们在平时的学习时多加记忆。在遇到这类实词时，需要联系课内的学习，来解决实词意义。
二是联系课内词语法。
首先联系课内学习的词语及其语句，想想它的意义。其次，代入这个意义，检验词语、句子的意思。
①改容式车
⑵其将固可袭而虏也
①中是个通假字，还是个词类活用，名词用作动词。车前横木——扶着横木。
⑵中是个被动句，俘虏——被俘虏
三是根据语境推断法。
就是看看整个句子的意思，以及加点词在句子中的位置，词语之间的搭配，来推断其意义的一种方法。
例如:“(连)百万之军”中，“连”是什么意思？看看词语之间的搭配:连——军，军队。百万的军队。据此可以推断，连——率领，带领。
总之，理解词语的目的是读懂句子。所以万变不离其宗的一个方法是，逐字逐词梳理，翻译出句子的意思！
