导语:“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”童年生活是美好且多姿多彩的，寓教于乐，在玩耍中，小学生收获了欢乐，也锻炼了思维能力。
不懂得伪装的他们，展开自己无尽的想象，在枯燥的学习生活中，用创作，带给自己欢乐，也带给别人欢乐。
为了教会学生知识和做人的道理，老师每天早出晚归，非常辛苦，学生们是看在眼里，疼在心里。
但作为老师小助手的班长，却因为专门管理班级纪律，得罪了很多同学，这不，就有小学生，即兴创作打油诗，来嘲讽班长。同学们看到后，笑出了鹅叫。
在诗里，竟然说班长天天谈恋爱，还说老师吓得想跳楼，这小学生不简单，一下把老师和班长都得罪了，估计以后在班级，没有好果子吃了。
其实，班长也很辛苦，为了管理班级纪律，也付出了很多，而且，班长的意思都是老师的意思，他应该得到小学生的包容。
小学生还善于改编诗歌，看到这些改编的诗歌，语文老师气不打一处来，小学生即兴创作“磨刀霍霍要杀猪，吓得大气不敢出”，这两句竟然意外的公整，不就是改编自《花木兰》吗？
看来，小学生的语文古诗学习的还是不错的，不然也不会这么了解这首诗，不过语文老师最好让小学生真正地理解这首诗的意思，这明明是一个父慈子孝的故事，不应该变得这么搞笑。小学生应该严肃对待。
在小学，数学还是一个相对容易的学科，能够轻而易举达到100分，数学书看多的成绩好的小学生，还用数学书中的人物以及事件，改编了一个诗，名字叫做《数学书》。
看了这首诗，竟然觉得小学生总结得非常到位，一定是对学科有深入的理解，这首诗应该拿给数学老师看一看，老师被逗笑的同时，估计也会被小学生的才华所震惊。
笔者认为，小学生创作的打油诗，都是非常不错的，但印象最为深刻的，当属《数学书》，从这里，能够看到小学生把书中的人物以及数学书中的题，都总结了一下，这点是非常了不起的。
这样的小学生，能够一下子找到重点，找到非常典型的地方，这需要的是小学生，清晰的思维逻辑。
小小的年纪，就有如此高的总结能力，是非常了不起的，而这种逻辑能力，正是学习数学等理科知识非常需要的。
清晰的思维，会让所学习的知识点环环相扣，一层一层剥开迷雾，找到答案，所以，有这样情况的小学生，在理科的学习上，更容易一些。
每个学生，都是非同寻常的，在先天以及后天家庭因素的影响下，形成自己特殊的性格，以及突出的特点。
而与其他学生不同的特殊之处，如果是缺点，家长要给予指正，但如果是优点，应该得到发扬。
对自己家的学生，观察细致，特别了解，不仅可以拉近彼此距离，也能通过他们展示的不同特点，发掘出他们的潜能，制定下属于他们的完美提升方案，让学生成才。
总之，家长要尊重每个学生的不同，让每一个学生有自己的自信，找到属于自己的爱好，从而得到更好的发展。
笔者寄语:在正确的教育下，小学生能活的更加精彩，发挥出自己的无限可能，就像诗写的好的小学生，家长应该多教育小学生，然后让他在写诗上发挥自己的才华。
此外，小学生有一个好的成绩，也非常重要，能让小学生找到自信，有利于后续学习知识，把小学生培养得更有一颗上进的心。
转眼间，马上就要开学了，余下的假期，小学生要好好享受，用一个崭新的面貌，去迎接新学期的到来，上好开学的第一堂课。
新的一年，长了一岁，小学生要变得更加懂事，明白父母的不容易，明白老师的良苦用心，明白学习很重要，逐渐养成爱好学习的习惯，为自己的以后，奠定坚实的基础。
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