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同学们大家好呀，今天我要带领大家进入第七单元的习作《国宝大熊猫》。一提到大熊猫，你是不是会被它那萌萌哒的形象所吸引？肉肉的、萌萌的、憨憨的，总有想要冲上去捏捏它的冲动。
希望你今天能够把对它的喜爱转化成你写作的动力，写出一篇精彩的单元习作。咱们言归正传，这类型的作文应该怎么写呢？从哪些角度来切入呢？
继续向下看吧！
习作要求与技巧
先来看看写作要求吧！
具体如何来写呢？
1）写之前：
——查阅关于熊猫的信息。并将收集到的信息格进行整理。
——一些众所周知的信息，可以作为你的“引子”，帮你找到更丰富的内容！
2）写作过程中：
——从以上的分类中选取 2-3 个方面，分段叙述，可以采用总分总的结构。
——每一段中先要重点讲述人们可能不知道的方面。
3）写感受：
——最后加上一些自己的感受，可以是对大熊猫的喜爱，也可以是呼
吁大家爱护国宝，保护珍稀动物。
《国宝大熊猫》
范文赏析思路点拨
国宝大熊猫
是“猫”不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱什么，就数鲜竹叶。同学们知道这说的是什么吗？对了，这说的就是我们的国宝——大熊猫。
为什么说大熊猫是国宝呢？首先，因为它是我国特有的珍稀哺乳动物之一；其次，因为它是生物界的“活化石”，它已经在地球上生存了至少800万年；最后，因为大熊猫是中外友谊的重要象征之一，经常被我国赠送到一些与我国交好的国家，作为两个国家之间友好往来的象征。
大熊猫真是可爱极了。它长着一身黑白相间的绒毛，圆滚滚、胖乎乎的身体就好像是一个大绒球。圆圆的脑袋上长着一对半圆的黑耳朵。特别有趣的是那对“八”字形的眼圈，乍一看，好似戴着一副墨镜。粗壮的脖子上长着一圈黑绒毛，犹如围着一条围巾。大熊猫的四肢又短又胖，像四根矮柱子，走起路来慢悠悠的。当它走路的时候，你们会发现，在熊猫肉嘟嘟的屁股上，还长着一根短短的小尾巴。大熊猫憨态可掬的模样真惹人喜爱。
妈妈告诉我，大熊猫主要生活在四川、陕西和甘肃的山区，因为那里有着茂密的大森林。在森林里，它会吃嫩嫩的竹子和新鲜的竹笋，偶尔也会开开荤，津津有味地吃点肉。大熊猫们不仅非常喜欢爬树，还会在清凉的水里游泳嬉戏。有时玩累了，它会直接靠着大树或者躺在草地上呼呼大睡。
多么可爱的大熊猫啊，我们一定要好好保护它们。同学们，你们喜欢大熊猫吗？
亮点解读
小作者以猜谜的方式开头，激起读者的阅读兴趣，十分巧妙。小作者首先介绍了大熊猫“国宝”之称的由来，然后从外形、生活习性等方面对大熊猫进行描述，展现了大熊猫憨态可掬的形象，最后以互动式结尾，呼吁大家保护大熊猫，升华了文章主旨。
