早上一个北京妈妈来咨询我们左养右学教育，带着质问的语气说：赖颂强老师，你们的教育理念与很多心理辅导与家庭教育机构有很大的区别，我花了超过4万元听了几个机构的课程，也买过十来本心理学的书本来看，都是讲要让爸妈给孩子充分的自由，理解，尊重，无条件的接纳放养孩子。
而你们左养右学教育却讲，教育孩子需要建立界限，这样做不是等于没有理解，包容，爱孩子吗？听完这个妈妈质问，我们觉得有些无语，到底是这些心理学的书本及那些机构讲的观点错了，还是这个妈妈学习理解错了？
教育孩子没有界限可以吗？
心理学家海灵格在“家庭系统排列”中明确指出：每个家庭成员都要扮演好自己的角色，角色乱了，家庭就会隐藏危机。
可有些父母在和孩子相处中，往往忘了这一原则。毫无界限的相处行为，是父母的蒙昧和教育的缺失。
都说没有界限感的父母是孩子成长的杀手，没有界限感的父爱或母爱，藏着家庭教育最恶心、可怕的模样。
一、没有界限感的爱，是培养巨婴的“温床”
浙江杭州有一个李妈妈来咨询，孩子勉强读了一个二本，毕业近一年了，天天呆在家里打游戏，给他几千元，让他去考一个车牌，没去报名，钱却用于充游戏币与叫外卖了，因为妈妈白天要上班，中午没有办法给孩子做饭，所以孩子就是自己叫外卖吃了。
李妈妈说，从小开始，自己就是尽一切所能的照顾着孩子，希望孩子多些时间学习，因此到了高考去上大学，孩子都没有做过家务，也不会自己做饭吃，现在怎么去帮孩子纠正这些问题？
李妈妈这种现象，也是大多数当代父母的真实写照。很多父母总是认为孩子的事情就是我的事，不断越界，导致孩子依赖性强，无法独立。
有人说过：“父母无条件的溺爱，是造成巨婴的罪魁祸首。”父母没有界限感的溺爱培养出一个又一个巨婴，令他们骄傲任性、自大妄为，最终走向了自我毁灭。
二、没有界限感，管控不了孩子的手机网络
四川成都张妈妈反映，自己女儿读高一，寒假及疫情这段时间，作息、学习状态不容乐观。主要表现为：醒来就看手机、作息紊乱、黑白颠倒、喜欢半夜蹲厕所不开灯看手机长达1、2个小时，寒假作业一字未动，网课也不上。
张妈妈看着真心一筹莫展，孩子时而脾气暴躁，甚至烦我们说话，很多沟通无效。让孩子早些休息，不要玩手机太晚，但却没用。夫妻俩都尽可能在克制自己的情绪，没有打骂吼叫。
爸爸每天都打印作业回来，摆在那就是不动手，而孩子就是吃饭，玩手机，睡觉，经常是玩手机到凌晨3：00多，早上十点前不会起床，而且有点常态化，生活状态跟学习态度没做好，张妈妈实在焦虑得夜不入睡。
去咨询心理辅导，建议张妈妈要理解，包容，接纳孩子，慢慢孩子就会醒过来，自己就会不玩手机认真学习了。但是等到学校开学了，孩子却连学校也不去了，所以张妈妈来咨询来我们左养右学教育怎么办。
对于孩子用手机的问题，我们左养右学教育一直是这样建议的，我们当家长不能不让孩子玩手，也不能放纵孩子玩手机，最好就是在孩子使用手机之前，建立使用手机的界限。但很多家长听不进去，最终害的是谁？
三、没有边界的爱，养不出幸福的孩子
有一次，龙应台一家去垦丁海岸玩。玩着玩着，龙应台要去上厕所。起身时，她问儿子要不要去？安德烈有点不耐烦：妈，我要不要上厕所，自己不知道吗？
后来，安德烈为此写了一封信给跟妈妈解释：妈妈，你跟我说话的语气跟方式，还是把我当14岁的小孩看待，你完全无法理解我是个21岁的成人。
也就是说，你到今天都没法明白：你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的别人！可见，父母在子女合适的年龄说合适的话做合适的事多么重要！
无论关系远近，随意越过他人的边界，干涉他人的生活，就是不妥，就是过火。心理学大师海灵格曾说过：好的家庭，一定有界限感。
四、有界限感的孩子，不会活在别人的眼光里
陈小春和儿子在《爸爸去哪儿》里面的一个场景：回家做饭的路上，陈小春一直都非常凶，一言不合就大声吼，还嫌弃儿子走路慢，在爸爸发脾气的情况下，小小春竟然没有被吓哭，而是勇敢地问爸爸：“你到底怎么了？”
这里的“你”，就是一种“边界意识”。你生气是你自己的问题，我不会为你的错买单。这些有边界感的孩子不会活在别人的眼光里，他会认为我的事就是我自己的事，而自己也不会将别人的错归咎于自己，会过得更轻松。
所以恳请有缘看到这篇文章的家长们，在教育孩子过程中，一定要建立起界限，否则没有界限感的你，是会变成你家孩子成长的杀手，特别是在中国的人情法制下，不能全搬西方那套心理学的教育方式，建议大家多按家庭教育的道法术来管教孩子，多学习中国传统美德五伦五常。
