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关键词：新媒体、自媒体、大学生、影响。
前言:
随着4G时代手机的发展，5G时代的到来，网络速度的不断提高和新信息媒体产品的蓬勃发展，信息传播的方式，内容和形式也得到了量化。由于媒体对大学生的学习方式，生活方式和沟通方式产生了巨大的影响，最具影响力的是大学生的思想观念。由于媒体不仅突破了时间和空间的限制，而且在群体，地区和纬度上实现了平等的可达性，其以个人为中心的自由极大地提高了个人作为媒体的意识。在贵州，是贵州的大数据中心，坐落贵州省36高校,贵州市的大学生近38万人占贵州省大学生的70％。当大学生可以利用媒体作为他们来即时传达他们的想法、意见以及他们所看到和听到的内容时，这也是一个不可估量的大数据信息流。大学生生来就在自媒体时代。
正文:
实践目的:
本文以贵州省贵阳市的学生为研究对象，通过调查和访谈，了解大学生对自媒体的认识与看法,是否涉足自媒体领域及运用自媒体媒介平台传播的内容价值取向!以及对大学生思想的影响。
实践内容:
研究对象:贵阳市大学城学生作为研究对象。
调查方法:问卷调查及访谈法,设计了问卷调查,群发至大学城微信及QQ的信息交流及新媒体运营群,收到480份问卷,具有研究价值。
调查人：HGX
（一）媒体的含义及其特点和内容的呈现形式
自媒体，也就是个人媒体，是指个人为主要传播者，使用现代和电子手段将信息传递给未指明的人或特定的个人。新媒体的总称。自媒体应用平台主要包括：今日头条、腾讯企鹅、百家号、大鱼UC、QQ空间，微信公众号、微博，以及微信、百度贴吧等网络平台。而这些平台表达的主要形式是以文本，音频，图片，视频等作为信息体现。与普通媒体的纯文本和图片不同，列如抖音，微视和快手等手机APP可以显示用户想要表达的信息。三维信息形式，满足不同性格的人对信息的筛选和利用。为用户组聚集，数据化散发点,并不是普遍性散发个人个体信息,依赖数据化的信息流进行针对性散发。而且，传统媒体难以实现双方的交流。从严格意义上说，这是一种单向沟通。自媒体时代以来，以前这种单一的交流方式已经完全被颠覆，不仅可以与双方互动，而且可以进行多方面，全方位的互动。其强大的交互性使大多数信息接收者能够主动获取更多信息。从媒体环境来看，人们可以根据自己的理解对新闻做出自己的评论，并可以在短时间内获得数万评论同时也可以通过表扬来获得人们对此视频或文章的认可。
（二）大学生与媒体接触的现状与发展
自媒体传播媒体消除了信息传播的中间环节，从而及时，准确地传递给需求者或是大数据整理给感兴趣的接收者。例如：抖音，2018年在贵州"多余和毛毛姐"在短短的数月时间里,靠在抖音发布3D信息形式的搞笑视频荣获1.8亿赞2652万粉丝,成为贵州的网红。"贵阳网红街"在抖音发布点赞总计约450万,转发次数达到约300,000次。在媒体时代，互联网和移动电话的广泛使用使得全国和全世界的用户首先通过移动电话信息，移动微博和移动新闻应用来了解新闻。2019年贵州一小伙因拒绝服兵役事件，在今日头条2019年1月发布的时候,当日就上了今日头条热搜，搜索信息达到了约300万次，让很多知道了此事件。通过媒体，大学生可以第一时间掌握时事新闻以及其他新闻事件。
在我调查时发现,480人接触媒体达到百分之九十九,现在学生们主要倾向于浏览和QQ空间，朋友圈的微信微信和公众账号共享信息。而在贵阳市大学城QQ空间公共空间信息页面中就能达到15万次,并且是多个校园号,合计浏览量一个周能达到100万次浏览量,还不包括其它媒体平台。而且不做媒体推广号的学生,光是每天花在手机上逛朋友圈、QQ空间、抖音短视频平台的平均时长长达4小时，不是做内容输出的占百分之60，他们是单一性发布，就在朋友圈和QQ空间和微博分享自己的心情和个人想法。纯内容输出的占百分之40,通过创作各种形式的内容进而做到吸收粉丝创造经济价值。在自己分享内容的同时，也会将自己的个人信息暴露在网上，在发QQ空间说说或朋友圈时很多人对自我信息保护意识不强，基本上都会把自己的地理位置以及其他信息不经意，暴露在网上，这样会带来潜在的威胁。而且自媒体的自由性、即时性、广泛性的传播方式,对大学生的思想产生了巨大的影响。主要表现在对大学价值取向、学习观念和人际交往等方面有何影响。
实践结果:
(一)自媒体对大学生的影响
当代大学生的成长是在同一个时代，随着网络技术的发展。大学生亲自体验网络，特别是自媒体，准入门槛较低。正是因为成本低，并在中国迅速，高质量地发展。同时，媒体的开放性，互动性和广泛性的特点使媒体对大学生思想观念的影响更加突出。由于媒体的普及给大学生带来了便利，不论是认识科技、娱乐、生活、哪怕是乡下生活现状，都能通过媒体平台，正在发展的短视频流去了解自己所需要了解的事物，但各平台上这样的自媒体信息是缺乏有效监督性，很多时候其实是与事实不符合，但是这样缺乏实际认知性，所以大学生也有过度依赖自媒体的风险，甚至失去主观性也等同于被媒体所控制成为手机控。大学生在任何时候都在与手机“沟通”，因此，虚拟空间和时间表达的人格特征往往与现实不符。自信的自我媒体沟通，独立或嫉妒真正影响他们的自我认知作为一个社会的人在现实生活中。对于大学生来说，信息的多样性与自己的经验不一致和环境是不同的。在这种情况下，没有科学统一的判断信息的方法。例如，微信朋友圈的流行，如“剩女妇女十大标准”和“女神与女人或是女汉子的标准”，对大学生的爱情和判断标准产生了巨大的影响。大学生正在利用自媒体分享信息和分享快乐。同时，大学生更注重自身的价值追求，更加注重个性化需求。但也存在个人主义和金钱崇拜的倾向。例如，在媒体、微信、QQ空间等平台的朋友们“秀恩爱”“垃圾信息传播”“炫富”“网红一夜成名”等，这些价值观在一定程度影响了大学生的身心健康和树立正确价值观。主流价值观要求大学生看到更多的集体地位，关注集体利益，要求大学生深刻理解和实践集体主义价值观，树立责任感和理想。
（二） 自媒体作为一种双刃剑性质的新媒体
自媒体以其自由性、即时性、广泛以及通信方式粗放，从媒体的与陌生人交往，是监管不足和有责任感，这无疑对大学生的现实生活中正常的人际交往产生影响的虚拟通信。附近的微信，QQ等交友平台上的特别的附近人功能。而这些信息中包含未知的危险性，列如：黄、堵、毒、诈骗、传销、虚假信息等低俗内容。如安全意识不足、警惕性不够，以及在虚拟的媒体中降低自己的道德标准等，从而导致一些大学生被骗或违法犯罪行为的产生，网上大学生被骗不尽其数，产生恶性案件也时常发生。在这种情况下，高校思想政治教育工作者面对自媒体对大学生思想产生的影响，应该如何面对和解决值得思考。现在近乎百分之百的大学生使用自媒体软件微信、微博，刷朋友圈，在顷刻之间就可以和朋友分享自己的位置和心情，并且和短信主动告知类似汇报的形式不同，自媒体完全自主，愿意关注的朋友只要一刷即可知道消息，打破了传统意义上的沟通“羞涩”和“距离”的影响。
所以新媒体是现在时代下的新型产物，我们如何接触看得自媒体的发展，需要一个尺度来衡量标准。
参考文献：
1.自媒体对大学生的影响 李昊宇 于海平 《教育教学论坛》2015
2.新媒体对大学生思想观念的冲击及其对策 许萍 - 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》- 2013
配图来源：东方IC 本文为原创文章，转载注明来源！
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