这是WeWrite发布的第228篇用户投稿
By 中读用户@冬儿
爱的教育
意大利德·亚米契斯著丏夏尊译
夏丏尊先生说：“《爱的教育》中叙述的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉得理想世界的情味，以为世间要如此才好。”《爱的教育》这本书是意大利国内必读的十大读物之一，在青少年中更是被官方普及推广，我看的这版，是由夏丏尊先生比对日、英译本翻译的，可谓经典中的经典读物，仅这些，就足以概括《爱的教育》这本书的文学地位和艺术价值，其他的，我就不多说了。
也许是偶然吧，我在读《爱的教育》这本书期间，用VIP资格看了刚刚下线的影片《奇迹男孩》，为什么说它们俩的碰撞叫偶然？因为情节雷同，简直可以说是抄袭。讲的都是以一个小男孩为主人公发生在学校的故事，而且都是从小主人公当插班生讲起，以一个学期的结束而结束，同学之间都是从相互的不熟悉到熟悉，从个性的差异到相互的理解和包容。两个小主人公都有一对堪称经典模范的父母和姐姐，哦，在学校里的老师也个个跟保护神一样，在危难险急的时候出现在每一位学生身边。坏孩子当然会被同化，善良当然会被彰显，每一位孩子身边都围绕着一群天使，围观的群众个个感觉身心如沐春风，流着热泪拍手鼓掌。《爱的教育》的作者，埃德蒙多·德·亚米契斯（Edemondo De Amicis），意大利19世纪作家，他的青少年时期经历过什么？等级观念森严、战争、物质匮乏，上过前线，九死一生，退伍后，他从事了新闻工作，这样一位作家，以一个小学生的口吻，写出的理想国一般的《爱的教育》，背后是什么？
以一位母亲的视角去看《爱的教育》，看到的都是爱的空白爱的缺失，每一次被作者警醒背后，可能都是作者在儿时受到的一次无辜鞭挞，心灵的伤口在理想的世界中被模拟着包扎。包括《奇迹男孩》，也是给大人看的，如何在该给予爱的教育的时候果断出手，而不是拉着自己孩子的耳朵看那个畸形孩子奥吉：“人家畸形都能学习那么好，你再看看你。”那你就大错特错了。而是反过来，孩子对父母说：“人家的孩子畸形都那么懂得爱他保护他教育他，我好好的你就不能好好地教育我如何去爱吗？”
不管，是我们大人，在书中学到如何去爱孩子，如何舔舐自己童年的伤口，不管，是小孩，如何在爱的故事中接受到真善美的启迪，触发他们对爱和被爱的美好憧憬，目的只有一个，就是让人学会幸福，通过爱的教育，让人学会幸福，到底什么是爱的教育，其实就是学会品尝真心爱人帮人之后的快乐，那就是幸福。
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