文|福林妈咪
“我每次给黄黄（好朋友）寄信都寄不到，后来才发现，她提前把信拿走，然后在班里朗读”
马思纯在一档综艺节目中自曝，说自己上学时期曾遭遇校园暴力。
当她说完第一件事的时候，苦笑了一下，接着说道：“这应该也不算最严重的。”
“最严重的一次是把我喝的可乐放在抽屉里了，中午回家了，下午回来之后把剩的可乐给喝了。”
“后来，她们其中有一个知道这件事情的女孩偷偷告诉我，她们在可乐里灌了抹布水、粉笔灰，还有拖把水。”
她说自己小学的时候是班长，所以还好一些，但是上了初中，她的“地狱”生活就开始了。
而她却不知道对方为什么这么讨厌她，为什么要整她……
这件事引起粉丝们热议，很多人说自己小时候也遭遇过校园霸凌，就是不明缘由地被讨厌，怀疑过自己，甚至想要一死了之。
01校园霸凌一直存在之前《悲伤逆流成河》和《少年的你》两部有关校园暴力的电影爆火，票房口碑都不错，也将校园暴力、霸凌从阴暗处推到了大众视野中，这才引起了重视，但即便如此，校园霸凌还是时有发生。
上个月底的时候，发生在云南的校园暴力事件，一名12岁的女生，遭4个男生飞踹群殴，好几次，女孩站起来，一个飞踹把女孩踹倒，女孩坐在石凳上，其中一个男生从后面踹向她的肩膀。
一次次的踢踹，女孩儿不说话，只是在忍受。
女孩全身多处软组织挫伤，在医院进行治疗，公安机关也对此事件依法处理。
对于事件具体原因是什么，我们不知道，只知道女生与男生发生口角，所以放学后，男生们才对她进行殴打。
还有19年的一个校园霸凌视频，女孩被多人扇耳光，还被威胁，让她跪下喊爸爸。
这是国内的，国外也有。
一位美国妈妈讲述，说自己的儿子放学回家后跟她说道：“妈妈，我们班的一个女生又被一个男生欺负了，他总是在教室里追她，还掐她。那个女生很难过，但是那个男生却没有安慰女生，反而还觉得很有意思。”
而且情况还不止这些，她儿子还跟她说自己看到一帮孩子在休息的时候去烦扰其他孩子，甚至还有个男生想要用剪刀把班上一名女生的头发剪掉。
看到这样的事件，我想那些欺凌者的家长也想不到，自己眼中的乖孩子，竟然像恶魔一般，而那些被欺凌者的家长也想不到，上个学能让自己的孩子这么痛苦。
而这些就在发生孩子之间。
02为什么孩子有欺凌行为？作为一个人，需要的不光是情感，还需要“成就感”。
当一个人越弱小，社会属性就越少，获得成就感的方式就越少。作为学生，获得成就感的方式要么是学习，要么是有特长，有自己优秀的地方，但是对于那些没有这方面优势的孩子，获得成就感的方式就少之又少。
而暴力就成为了获得成就感最直接、最便捷的方式。
看到被自己欺负的孩子屈辱、屈服，这让他们有了成就感，不光如此，那些围观的孩子眼中的恐惧，以及因为害怕而主动去奉承这些欺凌者，都会让欺凌者有成就感。
我曾经看过一个调查报告，报告中显示，那些被欺凌的孩子并不仅仅是弱小的孩子，对于欺凌者来说，欺负一个看起来正常甚至比自己高大的孩子，是一种更有成就感的试探。
如果你问这个欺凌者“为什么要欺负TA？”通常得到的回答就是“不喜欢TA”，“看TA不顺眼”，“就是讨厌TA”……
这些原因很抽象，定义也很模糊，以至于被欺凌者都不知道自己哪里得罪了欺凌者。
03到底什么样的孩子容易被欺负？案例一：
曾经看到一位教师发的文章，他在日本教学，班里的海归学生写的作文让他感到震惊。
孩子讲述自己是如何在英国学习英语并且融入大家的，可是回到日本后，他发现大家都不理他，他被孤立了。
案例二：
马思纯是蒋雯丽的外甥女，1988年出生，1995年7岁的她就出演了电影，2000年，她12岁，也正是小升初的年纪，她出演了《大宅门》，往后出演了不少影视作品。她是一个自带光环的童星，初中时期恰恰就是出演《大宅门》之后。
案例三：
当时《悲伤逆流成河》点映之后，现场有一个小型讨论，有一位观众讲述了一件真事儿。这位观众是小城里的刑警，这是她经手的一个案子。
她邻居的孩子成绩优秀，进了铁路中学。但是对于十几年前失业率很高的北方小城里，铁路中学里的学生普遍是家庭环境好的孩子，而邻居的孩子是仅凭学习成绩被录取的。
从进校第一天开始，同班的几个孩子每天都会打他，骂他。直到有一天，这个孩子忍无可忍，在自己的书包里藏了一把弹簧刀，并用这把刀戳穿了正在踹他的那个孩子的脾脏。
三个案例，都是这样的共同点。他们都很优秀，但是他们又都与众不同，结合那些欺凌者的心理，你就会明白，这样“抢眼”的不同，成为欺凌者的目标反而更能让欺凌者有成就感。
第一个因为自己在外留过学，马思纯因为童星出道，第三个因为别的同学有钱，他家经济条件比不上但是自己学习成绩优异。
假设，这个海归学生去一所大部分都是海归学生的学校，马思纯去一所大部分都是星二代、官二代的学校，学习优秀的孩子去一所看中学习成绩，并且贫富差距不大的学校，我想，他们都不会被区别对待。
当然，与众不同不光包含异常优秀这个点，还有相貌的不同，比如有缺陷不被接受，又或者太漂亮引来嫉妒，还有那些个性独特，喜欢独来独往的孩子不容易被人理解，再比如单亲家庭的孩子。这些孩子都容易因为自己的与众不同而被欺凌。
你不得不承认，这是现实的阶级问题，阶级的不同，是会容易产生矛盾。
04自己的孩子面对欺凌，你需要怎么办？有些孩子并不会告诉家长自己正在经历着什么，在孩子的潜意识中，被霸凌是因为自己弱，这种弱势，被孩子归在了家庭原因上，所以孩子不会开口求助。家长如果不去观察也不会知道。
那么首先，需要家长了解，被欺凌的孩子有哪些表现。
在了解了不少关于校园霸凌的事件，以及看了几部关于这个问题的电影之后，我总结出了常见的几种表现：
①极度厌学，不想上学；
②个人物品总是丢失或者损坏；
③身上时常出现伤痕；
④在家脾气暴躁，易怒易激动，经常情绪沮丧还问不得，问了也不说，甚至嫌你烦；
⑤有自残倾向，甚至想要自杀。
如果孩子出现上述中的任何一种，孩子都有可能正在遭受着校园霸凌。
其次，对于被欺凌者的家长，最需要的是帮孩子避免如何不被欺负。
前面分析了那么多，我想应该可以得出一种方法，那就是知晓根源，这样会大大地缓解孩子的自卑和恐惧。
就像前面说到的，很多被霸凌的孩子并不知道为什么，所以不知道如何改变自己，变得迷茫、恐惧，更加谨小慎微、不敢言语，于是只会让欺凌者们变本加厉。
可以顺着“自己的孩子与众不同”的思路去摸索。
①持续接触和秘密了解孩子的情况
持续接触，是为了体现对孩子的关爱，不要总提学校的事，可以说些其他的温馨的事，因为孩子不愿意说出口，直接去问，反而会被嫌弃。偷偷了解，可能是最好的方法。
②分析原因
是不是家庭条件的问题？
比如单亲和贫困，都会让孩子产生自卑心理，容易成为班级的“边缘人物”，不敢说话，不敢露头，变得胆小懦弱。
是不是孩子有特殊的才艺或者特别优秀的地方？是不是孩子有缺陷？等等。
知道这些问题，你就知道如何帮孩子解决问题了。
那些优秀的孩子，你可以帮他加油打气，告诉他那些欺负他的人只是嫉妒他,“要敢于反抗，如果有需要，妈妈愿意帮你把问题反馈给老师。”
告诉孩子你是站在他这边的，你愿意帮助他走出困境。
③反应情况
跟欺凌者的家长沟通，跟学校老师沟通，这是最常见的方法，但如果沟通无果，该报警就不要犹豫。
④转换环境
如果可以，有必要给孩子转去一个更适合孩子的学校，让孩子更容易融入到集体当中。
而且这个问题最好是在孩子选择学校时就应该考虑到的，这样就会避免被欺凌的事。但如果已经发生，要告诉孩子，一切都不是孩子的错，转学也不是逃避，只是为了开始新的生活而已。
校园欺凌从未停止，但父母能做的就是让自己的孩子学会自保，给孩子自信和勇气，让孩子遇事不慌不退缩、不懦弱，这是最基本的，同时也要教孩子不去欺负弱小，有爱心。
未来校园环境能不能健康和平，还看现在的父母有没有种下一颗健康的种子！
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