普通话水平测试简介
普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度进行测试的口语考试。
考试形式为口试。
普通话水平等级分为三级六等，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。
普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。
应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。
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国家普通话等级划分
不同行业对普通话的水平要求不同哦，考生们可以根据自己即将从事或想要从事的行业进行不同程度的复习准备工作。
一级（标准普通话）
一级甲等（测试得分：97~100分）：
评分标准：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（测试得分：92~96.99分）：
评分标准：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶尔有字音、字调失误。
对应从事的行业：话剧、电影、电视剧、广播剧、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。普通话语音教师不低于一级。
二级普通话（较标准普通话）
二级甲等（测试得分：87~91.99分）：
评分标准：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等（测试得分：80~86.99分）：
评分标准：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
对应从事的行业：报考中小学、幼儿园教师资格证的人员（包含各教育单位在职教师），普通话水平不低于二级；其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等；师范类专业及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级；公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。
三级普通话（一般水平普通话）
三级甲等（测试得分：70~79.99分）：
评分标准：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（测试得分：60~69.99分）：
评分标准：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方言特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
对应从事的行业：国家公务员，普通话水平不低于三级甲等；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等。
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考试题型
1.读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的是考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2.读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3.400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点是考查语音、语流音变、语调等。
4.说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
对大部分考生来说，最担心的自然就是第4部分，在脱稿的情况下，考生容易紧张，遇到无话可说的局面就很尴尬了。能流畅地挺过这3分钟不是件易事。
第4部分30个话题附上，网上都有每个话题的例子，大家可以稍微看一下（3分钟，正常语速情况下应该需要500-600字左右，不过也因人而异），按照自己的内容、节奏来练习即可。
1.我尊敬的人 2. 我最要好的同学（朋友） 3. 一次难忘的旅行 4.儿时的记忆 5. 一个快乐的假期（假日） 6. 我的学习经历 7.我的理想（梦想） 8.我最爱看的一本书（杂志） 9.我喜爱的一种动物（植物） 10.我所在的集体 11.我和电脑 12.我是这样的一个人 13.我最爱的一位名人 14.我喜欢这样的工作环境 15.如果让我重新选择职业 16.谈谈你是怎样面对成功或失败的 17.谈谈父母与孩子的关系 18.谈谈做人要诚、做事要实 19.我学习普通话的体会 20.我看环保 21.谈谈学历与能力 22.谈谈个人的习惯与修养 23.我喜爱的一项体育运动 24.谈谈社会公德 25.家乡的风光 26.我的爱好 27. 对我影响最大的一个人 28.我喜欢的一个季节 29.当考试来临时 30. 谈谈服饰（或社会生活）的变化
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考前准备tips
在候场区等待时，会被分到一个号码，按照号码就坐。
在桌子上会有一张纸，上面就是你的考题。拿到后，从头到尾读一遍，找到自己的节奏，不会的可以问一下周围的小伙伴哦~
进入考场后，首先测试一下耳麦和话筒是不是正常，找到合适的音量。一切准备就绪后，开始读。重点在第四部分话题读错的地方不要重复，直接过掉就行。
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