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说到恐吓式教育,想起之前在网上看过一个视频:
内容是讲安徽铜陵一位11岁的孩子去公安局"自首"。后来的值班民警叔叔才了解到,这个男孩子太爱玩卡片游戏了,还用了很多零花钱买了几百张游戏卡片,妈妈很担心孩子玩上瘾,就恐吓孩子:"你玩这个是违法的行为,你最好到公安局去自首,别等到警察叔叔来抓"!
后来孩子就背着一大袋游戏卡片到公安局进行"自首"。
很多网友看到这个视频表示很心疼这个孩子:
而这位母亲也已经透支了孩子对她的信任。
以下话语相信很多家长在日常生活中经常会听过:
"不好好吃饭,以后就都不用吃了!''"吃个饭要1个钟,你以后吃饭去跟别人吃好了呀,我家没有吃饭慢的孩子!""再不听话就把你卖去给隔壁外省阿姨!怕不怕!"
以上这些话就是孩子平时很淘气不听话时,父母被逼急了说的一些话。
虽然说出这些话并不会真的干出这种事,但是对于孩子来说,已经足够让孩子产生恐惧心理了,更加离谱的是再不听话警察叔叔就要来抓去!错误引导孩子们对于警察的形象,因为,警察叔叔只抓坏人。
似乎每次我们说出这样的话语,孩子们才能听话点,每一次都是好话说尽,拿孩子没办法时,家长一说出"恐吓式"话语,孩子就能立马听话,为什么很多家长都喜欢用"恐吓式"教育?这样的教育又会对孩子有什么影响呢?
家长为什么会使用恐吓教育方式?
- 没办法和孩子讲道理
很多家长之所以会选择威胁的话语跟孩子沟通,是因为孩子根本讲不了道理,孩子对大人讲道理的时候,总是心不在焉,大人说的话过于琐碎,孩子很不耐烦,之外也听不懂,在这种情况下,家长无奈之举,只能利用孩子的恐惧心理去下孩子,答道孩子听话的目的
- 想让孩子知道做错事情的严重性
很多熊孩子不知道自己做错事情了,甚至做错事情了,还在哈哈大笑,感觉很好玩一样,甚至还继续各种捣乱,父母大声呵斥,都是为了引起孩子的关注,让孩子知道自己犯的错误有多严重,后果很严重,爸爸妈妈会很生气
- 孩子没有时间观念
当孩子没有时间观念的时候,总是会很拖拉,吃饭玩都是一会吃饭,一会玩父母,父母为了让孩子赶紧把手头上的事情做完,也会大声骂孩子,这时候的恐吓会带着催促的意思,想让孩子有紧张感,快点把手头上的事情完成好。
- 建立父母的威严
用恐吓的方式教育孩子,一方面是想让孩子听话,另一方面也是希望自己在孩子心目中的印象是高大强势、不可违抗的,这样未来在教育、教导孩子的过程当中,孩子会更加听话。
在日常生活中,家长恐吓孩子的场景已经见怪不怪了,尤其是面对特别不听话,捣蛋调皮的孩子,家长就用这种方式来让孩子更加听话!而父母没有考虑一点则是,孩子是听话了,但是也被你吓到了。
长期被父母这么对待的孩子,会变成什么样呢?
- 孩子容易产生自卑心理
如果我们一直打压孩子,经常会说一些刺激孩子或者数落孩子的语言,那么就会让孩子很容易产生自卑心理,孩子会觉得他自己什么事情都做不好,每一次都要父母来念叨,孩子会对自己没信心。
- 没有安全感,误会警察的身份
某日傍晚的时候六安市特警三大队接到了一位大妈的电话,她发现了一个边走边哭的孩子,当民警赶来时,谁知道孩子哭的更凶了,以为要抓他,民警叔叔一直强调说:我们是好人。(图)
其中还各种哄孩子,但是孩子始终哭闹的很厉害,直到半个钟到爸妈来接才停下来。
错误的引导,会让孩子以为警察叔叔是坏人,这是非常要不得的教育方式,如果有一天,当孩子真的遇上危险怎么办?是不是连报警都不敢了。
- 透支孩子对父母的信任
曾经有一位博士说过,孩子性格上的缺陷大都是因为幼时受到的某错误的对待造成的。所以,当父母经常对孩子说一些威胁、呵斥的话时,是会让孩子变得自卑、消极、内向甚至抑郁的。随着孩子慢慢长大,会慢慢察觉到家长所谓的威胁并不是真的,这时候孩子就会不信任父母。这时候,父母就不能还是用以前的方式继续教育孩子,那么应该怎么做呢?
其实教育孩子不一定非得要用恐吓式的方法,这些办法同样可以替代恐吓:
- 让孩子自己承担后果
父母要有自己的原则,规定吃饭的时间就要好好吃饭,如果已经超过吃饭的时间,那么,不好意思,没饭吃!这些饭会被收走,因为孩子已经把吃饭的时间浪费掉了,这样孩子就会意识到:原来我不吃饭就会饿肚子,爸妈也不会追着喂我。这样的话 孩子可能就会立马把饭吃掉。这个方法主要是为了让孩子自己去承担做错事的后果,对自己的行为负责。
- 父母要有方法引导,不能以暴制暴
很多孩子在家里的时候会很闹腾,各种捣乱,爬这个,弄那个,这个时候,父母要注意的是不能大声呵斥孩子,可以让孩子先平静下来,给他们讲讲故事,涂鸦,绘画等等的方式,替代孩子闹腾。如果碰到孩子非要买玩具时,父母可以先引导孩子去做一些自己设定的任务,如果孩子完成了的话,可以给孩子买玩具。
- 忌夸大其词
教会孩子更好保护自己的方法是让孩子自己认知到这件事情的危险,而不是去恐吓孩子,碰到开水会被烫死的,爬到沙发上跳下来头会摔没的!比如说:孩子总是不听阻挠要去触碰开水,这时候,父母就可以准备一杯不足以烫伤但又能让孩子产生不适的水让他们触碰一次,这样做的效果绝对要比恐吓他们好。
其实孩子们的内心都是很敏感的,他们对于日常生活的最早认知都是来源于父母,尽管父母恐吓孩子的方法可能对于孩子有效,但是我们要知道的是:
教育的目的不在于纯碎的让孩子听话而已,父母的过度威胁可能会换来一个胆小懦弱,敏感的孩子,在这个阶段,家长是带孩子认识这个世界,除了教会孩子"怎么做",更重要的是教会孩子"因"和"果"的关系,让孩子知道,我们为什么不让孩子触碰危险的东西,要培养孩子独立思考的能力,而不是单纯的让孩子无目的的听话。
我们在跟孩子沟通的的时候,尽量选择正向的语言,对孩子说的话,要简短、有重点,并且守住自己的原则,尽量少用吓唬的方式。
简·尼尔森说:"孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能,才能取得良好的学业成绩。"
我是尼莫妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!
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