怎样才算真正的教育(当明白教育并不是非黑即白的事情)(1)

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邻居家的小豆包上了小学一年级之后,邻居家小夫妻的矛盾就日益尖锐起来。国庆节小两口又一次爆发“战争”,声音之尖锐,让人避之不及,无法忽视。

小豆包的妈妈抱怨小豆包的爸爸,在小豆包幼儿园的时候没有让孩子进行任何学科教育,只知道玩、玩、玩,现在开学一个月了,语文语文不行、数学数学不会、英语英语不懂,总之,什么都跟不上,看怎么办。

小豆包的爸爸也跟着嚷嚷,说小豆包的妈妈只看得见眼前,只知道卷卷卷,压根儿就不理解孩子,不知道孩子的童年和快乐有多么的珍贵。

小豆包的妈妈立即崩溃了,你要孩子现在快乐,将来考不上学就完蛋了……

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总之,两口子大敞着门,你一言我一语地相互叱责,完全不管孩子在房间里噤若寒蝉,还真是让正好带着孩子们回家的我,不得不停下脚步,多管闲事的把小豆包叫出来,让她先跟着我家小宝去我家里玩。

其实,像小豆包父母这样的育儿矛盾,在很多家庭都存在。往往是夫妻双方各有各的道理,谁也无法说服谁,最终总是会在某个瞬间点燃心头的暗火,然后就是夫妻互不相让的各执一词,最终也不过是你不服我,我也不服你的“两败俱伤”罢了。

因为,教育本就是一件长长久久的事情,谁都无法一下子预知未来,因此谁也无法肯定自己的教育方法是对还是错,只好由着自己的经验和性子来。

而孩子,似乎成了“试验品”。

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就像小豆包的爸爸,让孩子尽情玩耍,不辜负童年的快乐,是他的一种教育认知;而小豆包的妈妈,认为学习是重要的事情,不能耽误了孩子的学习时间,这也是为人父母很自然的一种认知。

两者并不冲突,因为在玩耍中也是可以学习的,而学习的过程也可以是快乐的。就看父母如何引导和帮助孩子了。

父母要首先达成教育认知上的一致——教育不是非黑即白的事情,没有什么育儿观点一定是正确的,也没有什么育儿观点是完全不变的,而教育效果也并非只有一种标准去衡量。

怎样才算真正的教育(当明白教育并不是非黑即白的事情)(4)

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我们现在所处的时代是日新月异的,知识的变化和革新也是无可避免的。

就像早些年,大家都认为孩子发高烧的时候要物理降温,要用酒精降温,包括很多医院的急救都是如此操作的。但是现在却认为这种方法太过于激烈,可能会让孩子受到二次伤害,反而不再使用。

我们不能说过去的做法是错误的,只能说随着时间的变化,我们的认知都在不断地发生着变化而已。

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就像曾经有人说过,当王子坐在沙滩上晒太阳的时候,乞丐也在海边享受着阳光浴。不同的人的观察角度不一样,谁也无法对别人的生活感同身受。

即便是孩子的父母,对于成功的认知也有可能是南辕北辙的,何况是对孩子教育的成功与否的看法?

因此当育儿观点出现分歧和纷争的时候,父母不妨这样做:

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1、不要在孩子面前争执

人的手指有长有短,牙齿也有咬到舌头的时候,所以,一家人之间的纷争本就司空见惯。但是,父母的争执最好不要在孩子面前展现出来。

一来让家庭氛围处于紧张的状态,不利于孩子安全感的建立;

二来家长里短哪有那么多的孰是孰非,不过就是一时的状态而已,但是对于孩子来讲他们却很难调节面对父母冲突时的心情;

三来当着孩子来争执谁对谁错,父母想要孩子如何来抉择?一边是爸爸,一边是妈妈,都是自己至亲至爱的人啊!何必为难孩子?

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2、父母双方要学会求同存异

就像一个公司的经营,总会存在很多问题和观点,那么只要大家的方向是一致的,目标是一致的,那么求同存异不失是一个很好的选择。

夫妻之间育儿观点不一样,并非是水火不容,很多情况下都是可以相互调整的。需要的是父母双方的快速冷静和有效沟通。最少,父母对孩子的心和对孩子的爱,是一致的。

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3、相互理解和相互包容,才是相亲相爱的一家人

对于生儿育女来讲,父母双方谁不是第一次做爸爸妈妈呢?谁又有太多的经验教训呢?何况即便是家中的二胎,也有“龙生九子各有不同”的说法,对于二宝也不能完全拷贝大宝的教育方法啊。

所以,父母之间相互理解和相互包容,才是给予孩子幸福的前提,才是相亲相爱一家人的根本。

与其为了自己的教育观点而争执的面红耳赤,不如尝试站在对方的立场去思考一下家庭关系的本质。

怎样才算真正的教育(当明白教育并不是非黑即白的事情)(9)

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而对孩子最好的教育,莫过于“爸爸爱着妈妈,妈妈爱着爸爸,爸爸妈妈都爱着宝宝”吧!

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