教育孩子：教育孩子的一个重点：注意力
------怎样让磨蹭的孩子快速写作业
在阅读本文之前，先请大家回答这样一个问题：一个头脑聪颖与一个智商平平孩子，他们长大后的孰优孰劣？是不是认为头脑聪颖的孩子会是个高智商，成绩特别好，考上名是牌大学是理所当然的事情？而智商平平的孩子只会在底层工作呢？
可是，根据权威人士追踪调查，真实的结果却是是：聪明的孩子后来只上了个大专，而那位智商平平的孩子上的是清华大学。
这是著名专家芮彩琴老师经常举出典型的例子。意在说明，造成他们明显差距的主要原因是：专注力，即我们通常说的注意力。
“因为那位考入清华大学、智商平平孩子只要坐到书桌前学习，就会像入定一般专注。做任何事情，哪怕是玩乐，他也非常投入。”
所以说，孩子学习成绩不好，不是智商低，而是孩子注意力差。
在生活中，我们常见到这种情况，孩子写作业拖拉磨蹭，其实主要也是注意力不足的原因。孩子的作业，如果能够专心去做，恐怕一个小时就可以完成，剩下的时间可以去玩了。但是有些孩子往往磨蹭到两三个小时，父母急得要生病，不得已亲自捉刀写字。
我们常听到一些家长这样的叫嚷声：
“我到底是做了什么孽生了你这样的孩子！”
“一小时就写了一点？你在干啥呢？”
“做不完作业别想看电视！”
诸如此类，不胜枚举，我们心疼家长又心疼孩子，家庭里整日起多少风波呀！家长生气，孩可怜。
那么，怎样才能改变这种现状呢？怎样才能让孩子快速做完作业呢？其实，这都是和孩子注意力有关的，我经过长期观察，发现有些家长经常做了不少破坏孩子注意力的事，导致孩子的注意力一点一点地下降，父母却浑然不知，还在埋怨孩子。具体有以下情形：
一、随意打断孩子的注意力
孩子玩羽毛球正高高兴兴，妈妈却大吼道：“吃饭了。”要求孩子立马放下不管你心里咋想，行为上能不能收束住。
家长应该这样：离在旁边观察，一方面看孩子技艺有无长进，另一方面，让孩子注意到你的来到，知道有事情，停下来不至于那么仓促。
不要想着孩子错在哪里，没有按时回来吃饭，好像不听话，更不能斥责。
据教育专家研究，正当孩子玩乐时，大脑高强度地集中，脑神经正处于高速连接的中，正是形成专注力的好最佳良机，如果肆无忌惮地打断孩子的行为，就是在破坏孩子的注意力，长此以往，孩子处于不安当中，注意力会逐渐下降。另一方面孩子在事情上做不到有始有终，让他面对枯燥的学习时，他肯定坐不住，提不起注意力。
所以，我们打不要一意孤行，任意打断孩子天真烂漫的梦，说不定那里面还有一个清华北大梦。
二、不停地催促注意力
在家长看来，孩子的动作慢，磨磨唧唧，就不停地催促孩子。其实，在孩子这样的的年龄阶段，他做事不可能快，跟成人比自然是慢，跟那些快同学比自然是慢。
孩子呢？心里还会这样想，反正有家长催着管着，万事兜着，我不用着急。大人们老是催促，会让孩子手足无措，不能按自己的节奏来做事情，作业更不能专心了。
我们作为父母，要根据自己孩子情况：年龄，表现，多多用心观察孩子，最后再评价孩子是慢还是快，不要随便老是催。
如果孩子的注意力已经破坏了，那该怎么办呢？教育专家们进行了研究，找到很多提升孩子注意力的方法。其中很多是游戏，大家可不要用变色眼镜看，因为游戏不仅提升了孩子的专注力，还增进了亲子关系。
（以下3点引用）
1、找字联诗句
给孩子一首诗，让他从被其他汉字打乱的的几十个汉字中找出来，并一一圈出来。这个小游戏玩起来需要聚精会神，对克服分神现象很有帮助。与央视节目《挑战不可能》中的一个项目类似。
2、玩扑克牌
取三张不同的牌，随意排列于桌子上。选取一张要注意的牌，比如黑桃5，展示给孩子让他记住，然后把三张牌倒扣在桌子上，家长随意更换三张牌的位置，要求孩子集中注意力观察，然后让他报出哪张牌是刚才看到的那张。
3、听故事
此听故事非彼听故事。在孩子讲故事的时候告诉他，听到“一”就要举左手，听到“小”就要举右手，以此让孩子听的时候保持专注。
可以随意选择故事，课本、小故事都行。举右手和左手的字也可以选择其他常见字。
训练时间从5分钟、10分钟逐渐延长，让孩子觉得有趣最重要。
4、让孩子做一些提升专注力的训练书
家长没有时间陪伴孩子的时候可以让孩子自己做一些侧重于提升专注力的书。
教育家蒙台梭利曾说过：最好的学习方法，就是让学生聚精会神学习的方法。
幼儿和小学阶段是孩子注意力提高关键时期，我们应抓紧时间想办法训练提升，因为，孩子的健康成长只有一次。
