一年级上册语文音节韵母（小学一年级语文u和ü音节合分声母韵母拼写方法题目知识点总结）

孩子上小学已经三四个月，因为她的班主任教数学，要求非常严格。怕孩子成绩拉下，所以我一直使劲给她辅导数学。到现在数学成绩上来了。经常考满分。语文一直没有都重视，总感觉语文应该不会差。我只做了一点，就是让她每天进行课外阅读，大概每天1个小时的中文阅读。有这个阅读量打底，具体到语文现在教的东西，我没有管。现在看来不管不行，语文满分次数很少。孩子做题也没有自信。有明显的薄弱点。所以还是要把她的语文抓起来。

我找了孩子以往做过的试卷，分析错题。我发现有一类目经常错。就是这个u和ü分开写或者组合写的时候，孩子分不清楚该怎样写，老是把上面的两点忘掉。

碰见u和ü就错。经过一段时间改正，现在熟悉了，错误率变低了。但是我还是想总结一下这个知识点，时不时地再给孩子讲讲。学习高手的秘诀就是善于总结归纳，让知识形成系统。触类旁通，熟悉自如，才能考满分。为了这个知识点我找了好多资料，网上的和线下的。最后在孟建平期末试卷里一个知识清单上看见一个知识归纳。

我觉得他归纳的比较好。分享给大家看看：

1. 小ü见到j、q、x、y,去掉两点还读ü。如ju、qu、xu、jue、que、xue、juan、quan、xuan中的u都是去掉两点的ü。同时在整体认读里，yu、yue、yun、yuan中的u也是去掉两点的ü。
2. 还有一点是：n、l和u、ü都能拼。Lu读路，lü绿。nu努，nü女。可组成Lu/lü/nu/nü 四个音节。不存在去不去上面的点。原来带着就让它带着。

Lu→l u；

lü→l ü;

nu→n u

nü→n ü

同样倒过来考也一样。

l u→lu

l ü→lü

n u→nu

n ü→nü

涉及到这个知识点的地方主要是在语文试卷的第1页，前三个大题。

主要题型有：

1. 拼一拼，组成音节。类似这种：

2.给加点的字，选择正确的读音。类似这种：

3.还有一种就是写出韵母。类似咱前面的错题。

知道了这些规则和注意事项答题类型解题就简单了。只要孩子记住规则然后多加练习就不会出错了。我找了一下题目供孩子练习，一会儿打印出来让她再做做。大家可以参考一下。

我的观点是语文这个学科需要长期积累，无论是前面成语字词，后面的作文，阅读理解还是作文。都需要日复一日的积累。所以拼音认识之后，我就让孩子每天开始阅读。从读365儿歌开始，刚开始读的很慢，后来慢慢地越多越快。到现在薄的书两天读完一本，厚一点的书大概三天读完。目前已经读了有30几本书。大个子老鼠小个子猫，我给她买了全套的38本。目前已经读完了11本。我严格要求她每天有个三四十页的读书量。阅读不但对孩子的成绩有好处。长期的阅读可以给孩子提供充沛的营养，让孩子更丰富更有涵养。每天阅读就像是在自己跟外部世界间，逐渐垒砌一面墙。时间久了，外部世界的波动很难影响孩子的内心。她会变得更从容更有深度和宽度。小小年纪，稚嫩的心灵，书籍给予她力量和柔韧性。进可攻，退可守。书籍可以改变人的一生。

写到这里发现跑题了，我这个人就是爱唠叨，说起来就没完。今天就分享到这里，喜欢我的文章，就点赞转发评论推荐走一波。人家讲这叫三连。可是为什么不叫四连？这不是四个动作吗？

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