作为一名教师，除了坚持用行动不断向学生示范，要坚持学习，学习的过程真的很快乐外，我真想不出别的擅长的方法来激发学生的学习兴趣了。
今天早上，我一如既往利用“英语趣配音”——”配制完成了第2978个配音作品，这是BBC非常有名的一系列纪录片“非洲”第5集中的一个小片段，名称叫“不可思议的鼠后”，综合评分89！
关于业余练习英语口语，我有三个小故事想给关心家庭教育的朋友们分享。
1.我任2018级7班的班主任两年，这个班的孩子大多数已经读到高一了。从我们认识到现在，已将近四年。有意思的是，该班有一位男性家长，从加我为微信好友开始，就坚持每天给我发在朋友圈中的趣配音作品点赞，坚持了也将近四年。我每天都往朋友圈中发好几条消息，他只对“趣配音”的作品感兴趣，别的内容，从来不碰。无论如何，我十分感谢他。他是我坚持练习的力量源泉之一。
这位爸爸很懂教育，他懂得欣赏。父母的眼光，就是孩子努力的方向！
2.我任2020级31班的班主任两年，已经和孩子们告别。在2021年新年前，我进行过一次家访，到主动报名愿意接受我家访的28个学生家里走访了一遍。当面向家长及学生解释了如何利用“趣配音”推出的“每日首个作品免费评分”的功能，并且告诉学生，加入我在“趣配音”创建的学习小组——“无为毅力坊”，坚持下去，必有收获。时至今日，小组里就剩下我一个光杆司令。不过，我并不感到孤单，因为我学习的动力发自内心，与他人无关。我只想说明一点，坚持下去，其实很难，但很关键。
3.我有一个亲戚的孩子，才读小学一年级。有一次我们聚餐的时候，我把带领学生每天坚持练习趣配音的事情给他妈妈分享了，她妈妈也十分关心孩子的教育，当时就表现出了对引导儿子利用“英语趣配音”练习英语的浓厚兴趣，并且按照我的指引，下载了该APP。刚开始几个月，小家伙在妈妈的鼓励下表现不错，每天都能做到和我一样，把自己配好的英语作品发到小组里。
我鼓励那个孩子，只要坚持下去，读到小学六年级，没有哪个同班同学敢跟他比英语。道理很简单，这也就是目前网络上流行的说法，培养“微习惯”。孩子坚持了应该有一年左右吧。上个月我们再次聚餐时，我问他妈妈，为什么不让儿子继续练习英语口语了？他妈妈说，读小学一年级了，老师布置的作业有点多，而且他原来坚持练习的《新概念英语》学习材料要收费了。
我马上附和道：“如果要收费就不用再继续练了。因为孩子大概率坚持不下去，别花那些冤枉钱，浪费！”
令我感到惊讶的是，当天晚上，我竟然在“无为毅力坊”的小组里又看到了小家伙发来的一段配音作品，我点开一看，作品左下角清晰地显示着“VIP”。
原来孩子的妈妈交了费，只不过，孩子坚持不下去。
让孩子对学生产生兴趣相对容易，难就难在坚持下去。
这几个故事中，就藏着一部分学生学习成绩不好的秘密。第一，对于学习没有兴趣。第二，无法将学习坚持下去。
作为家长，如果孩子在刚开始接触正规学校教育的时候，您就帮他强化一种观念——“完成了老师布置的作业就等于在家中的学习”，那么，孩子未来的学习可能会越来越吃力。学习成绩好的孩子，就是上面两点做得比较到位的。
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